Convergente pensando Ocurre cuando la solución a un problema se puede encontrar aplicando reglas establecidas y razonamiento lógico. mientras que divergente pensando es un método no estructurado de resolución de problemas en el que se anima a los participantes a desarrollar muchas ideas o soluciones innovadoras para un problema determinado. donde convergen pensando podría funcionar para organizaciones más grandes y maduras donde divergen pensando es más adecuado para nuevas empresas y empresas innovadoras.
Aspecto
Pensamiento convergente
Pensamiento divergente
Definición
Se centra en encontrar una solución o respuesta única y correcta a un problema.
Fomenta la generación de múltiples ideas y posibilidades creativas.
Propósito
Suele utilizarse para resolver problemas bien definidos con criterios claros.
Útil para explorar, generar ideas y generar ideas, especialmente para problemas ambiguos o abiertos.
Enfoque
Estrecho y estructurado, con el objetivo de reducir las opciones.
Amplio y exploratorio, con el objetivo de ampliar posibilidades.
Logic
Lógico y sistemático, sigue un camino lineal.
Intuitivo y no lineal, a menudo implica un pensamiento no convencional.
Objetivo
Identificar la mejor solución o resultado.
Generar una variedad de posibles soluciones o ideas.
Ejemplo
Resolver un problema matemático con una única respuesta correcta.
Lluvia de ideas para un nuevo producto o campaña de marketing.
Habilidad clave
Pensamiento analítico y evaluación crítica.
Creatividad, generación de ideas y pensamiento innovador.
Toma de Decisiones
Conduce a una decisión o selección entre las opciones disponibles.
No necesariamente resulta en una decisión; explora posibilidades.
Tipo de problema
Adecuado para problemas claros y bien estructurados.
Efectivo para desafíos mal estructurados, complejos o creativos.
Uso común
En ingeniería, matemáticas, control de calidad.
En sesiones de pensamiento de diseño, innovación, artes creativas e ideación.
Convergente pensando Ocurre cuando la solución a un problema se puede encontrar aplicando reglas establecidas y razonamiento lógico. El término convergente pensando fue descrito por primera vez por el psicólogo estadounidense Joy Paul Guilford en 1950. El proceso de convergencia pensando implica encontrar la mejor solución individual a un problema o pregunta entre muchas posibilidades.
Divergente pensando es un proceso de pensamiento o método utilizado para generar ideas creativas mediante la exploración de múltiples soluciones posibles a un problema. Divergente pensando es un método no estructurado de resolución de problemas en el que se anima a los participantes a desarrollar muchas ideas o soluciones innovadoras para un problema determinado. Estas ideas se generan y exploran en un espacio de tiempo relativamente corto.
Similitudes clave entre el pensamiento convergente y el pensamiento divergente:
Enfoques de resolución de problemas: Ambos convergentes pensando y divergente pensando son enfoques para la resolución de problemas, con el objetivo de encontrar soluciones a desafíos o preguntas.
Generación de ideas: Ambos métodos implican generar ideas o soluciones a un problema, aunque a través de procesos diferentes.
Procesos cognitivos: Ambos convergentes pensando y divergente pensando son procesos cognitivos que involucran a la mente en la búsqueda de respuestas o ideas creativas.
Diferencias clave entre el pensamiento convergente y el pensamiento divergente:
Enfoque de solución: convergente pensando tiene como objetivo encontrar la mejor solución individual a un problema entre varias posibilidades, aplicando reglas establecidas y razonamiento lógico. Divergente pensando, por su parte, busca explorar múltiples ideas o soluciones innovadoras sin centrarse en una sola respuesta.
Estructura vs. No estructurado: convergente pensando es un enfoque estructurado y sistemático para la resolución de problemas, siguiendo pasos lógicos y reglas predefinidas. Divergente pensando es un método no estructurado que fomenta la generación de ideas espontáneas y fluidas sin pautas rígidas.
Marco de tiempo: Convergente pensando puede llevar más tiempo, ya que implica evaluar y seleccionar la mejor solución entre las alternativas. Divergente pensando a menudo tiene un límite de tiempo para fomentar la generación rápida de ideas.
Aplicabilidad: Convergente pensando puede ser adecuado para organizaciones bien establecidas y situaciones en las que se necesita una solución específica y óptima. Divergente pensando es más adecuado para nuevas empresas, empresas innovadoras y situaciones que requieren creatividad y exploración de diversas posibilidades.
Creatividad vs Lógica: Convergente pensando se basa en reglas establecidas y razonamiento lógico para llegar a una solución. Divergente pensando enfatiza la creatividad y la generación de ideas nuevas y no convencionales.
Solución única frente a soluciones múltiples: Convergente pensando tiene como objetivo converger en una única y mejor solución. Divergente pensando busca divergir y explorar múltiples soluciones potenciales.
Enfoque estrecho frente a amplio: Convergente pensando reduce las posibilidades para encontrar la opción más adecuada. Divergente pensando amplía el abanico de posibilidades para explorar diversas soluciones potenciales.
Ejemplos de pensamiento convergente:
Problemas de matemáticas: Un problema matemático como 2+22+2 tiene una respuesta correcta: 44. Esta es una aplicación sencilla de convergente pensando.
Preguntas de respuestas múltiples: En una prueba, te dan una pregunta y cuatro posibles respuestas. Sólo una de estas respuestas es correcta.
Resolución de rompecabezas: Un rompecabezas tiene una solución específica y cada pieza tiene un lugar designado.
Diagnóstico de una condición médica: Según un conjunto de síntomas, el médico se centra en una dolencia específica.
Solución de problemas técnicos: Cuando un dispositivo no funciona, normalmente hay una causa específica o un mal funcionamiento que fijación.
Ejemplos de pensamiento divergente:
Sesiones de lluvia de ideas: En una reunión, se les puede pedir a los miembros del equipo que propongan tantos Marketing estrategias posibles.
Escritura creativa: Un autor podría pensar en múltiples finales para un historia.
Diseñar un producto: Un diseñador podría imaginar varios aspectos y funcionalidades para un nuevo dispositivo.
Proyectos de arte: A un artista se le asigna un tema y crea múltiples bocetos o ideas en torno a él.
Resolución de problemas: Un líder comunitario puede buscar múltiples soluciones para un problema comunitario, como reducir la basura, involucrar campañas, programas educativos o eventos comunitarios.
Puntos clave:
Convergente pensando se enfoca en encontrar la mejor solución individual a un problema usando reglas establecidas y razonamiento lógico.
Divergente pensando fomenta la generación de múltiples ideas o soluciones innovadoras sin restricciones rígidas.
Convergente pensando es sistemático y estructurado, aunque divergente pensando no está estructurado y fluye libremente.
Convergente pensando puede ser más aplicable en organizaciones establecidas que buscan soluciones específicas, mientras que el pensamiento divergente es más adecuado para nuevas empresas y situaciones que requieren creatividad y exploración de posibilidades.
Puntos clave:
Pensamiento convergente: Este es un enfoque de resolución de problemas que se centra en encontrar la mejor y única solución. Aplica reglas establecidas y razonamiento lógico.
Pensamiento divergente: Este enfoque fomenta la generación de ideas múltiples e innovadoras. Es un método no estructurado, que promueve una amplia gama de posibles soluciones.
Semejanzas Ambos son enfoques de resolución de problemas que se utilizan para generar ideas e involucrar procesos cognitivos.
Diferencias:
Enfoque de solución: Convergente busca la mejor solución, mientras que divergente explora múltiples ideas.
Estructura: El pensamiento convergente está estructurado, mientras que el divergente no está estructurado.
Marco de tiempo: La convergente puede llevar más tiempo, mientras que la divergente fomenta la generación rápida de ideas.
Aplicabilidad: Convergente es adecuado para organizaciones establecidas, mientras que divergente se adapta a nuevas empresas y empresas innovadoras.
Enfoque: Convergente reduce las posibilidades, mientras que divergente amplía la gama de posibles soluciones.
especie: El pensamiento convergente consiste en limitarse a la mejor respuesta, mientras que el pensamiento divergente fomenta una exploración amplia y creativa.
Guión
Pensamiento convergente
Pensamiento divergente
Resolución de problemas
Se centra en encontrar una solución única y correcta a un problema o pregunta.
Adopta la exploración abierta y genera múltiples soluciones posibles a un problema.
Creatividad
Tiende a ser más estructurado y orientado a objetivos, buscando un resultado definitivo.
Fomenta la creatividad y el libre pensamiento, lo que a menudo da como resultado una amplia gama de ideas y posibilidades.
Pruebas de hipótesis
Normalmente se utiliza para probar hipótesis y validar conocimientos o teorías existentes.
A menudo se emplea cuando se realizan lluvias de ideas, ideas o se exploran nuevos conceptos sin una respuesta predeterminada.
Toma de Decisiones
Tiene como objetivo llegar a una decisión o conclusión específica basada en la información disponible.
Se involucra en la exploración de diversas alternativas antes de decidir un curso de acción.
Pruebas de nivel académico
Comúnmente utilizado en pruebas estandarizadas y evaluaciones académicas donde hay una única respuesta correcta.
Más adecuado para tareas que implican pensamiento crítico, creatividad y consideración de múltiples perspectivas.
Lluvia de ideas
Es menos probable que se utilice en sesiones de lluvia de ideas, donde el objetivo principal es generar una variedad de ideas.
Integral para los procesos de lluvia de ideas, animando a los participantes a pensar de forma amplia y generar numerosas ideas.
Complejidad del problema
Más adecuado para problemas sencillos o bien definidos con una solución clara.
Más adecuado para problemas complejos, ambiguos o mal definidos que carecen de una única respuesta correcta.
Conformity
Tiende a conducir a la conformidad, ya que converge hacia normas o respuestas establecidas.
A menudo resulta en diversos puntos de vista y fomenta la individualidad, ya que explora varias posibilidades.
Expresión artística
Menos comúnmente asociado con esfuerzos artísticos que requieren creatividad y pensamiento poco convencional.
Comúnmente utilizado en campos artísticos donde se celebra la innovación y las ideas no convencionales.
Innovation
Puede obstaculizar la innovación en situaciones en las que se necesita un enfoque más exploratorio.
Facilita la innovación al permitir la exploración de ideas y conceptos novedosos.
Servicio de Desarrollo de Productos
Eficaz para perfeccionar el diseño y la ingeniería de productos para cumplir con criterios y estándares específicos.
Valioso en las etapas iniciales del desarrollo del producto, donde se explora una amplia gama de conceptos y características.
Las discusiones de grupo
A menudo guía las discusiones grupales hacia el consenso y el acuerdo sobre una solución particular.
Fomenta discusiones grupales que fomentan diversas ideas y perspectivas, incluso si no convergen inmediatamente en una solución.
Estrategias de negocios
Ayuda a elegir una estrategia enfocada con un camino claro hacia la implementación.
Útil para explorar múltiples opciones estratégicas, considerar varios escenarios de mercado y adaptarse al cambio.
Investigación científica
Aplicado al realizar experimentos y recopilar datos para verificar hipótesis.
Beneficioso en la generación de hipótesis de investigación, explorando nuevas teorías y considerando múltiples vías de investigación.
Campañas de mercadeo
Eficaz para ajustar mensajes y campañas de marketing para dirigirse a audiencias específicas.
Valioso para generar ideas de marketing, crear campañas únicas y pensar de manera innovadora para atraer a los clientes.
Decisiones de inversión
Se centra en analizar datos financieros para tomar decisiones de inversión calculadas.
Alienta a explorar diversas oportunidades de inversión y diversificar carteras para gestionar el riesgo.
Control de calidad
Es fundamental para garantizar que los productos cumplan con los estándares y especificaciones de calidad predefinidos.
Valioso para identificar posibles problemas de calidad y generar ideas sobre formas de mejorar la calidad del producto.
Resolución de problemas en equipo
A menudo lidera equipos hacia una solución específica para abordar un problema de forma colectiva.
Promueve el pensamiento colaborativo dentro de los equipos, donde se fomentan ideas y perspectivas diversas antes de llegar a un consenso.
Resolución de conflictos
Útil para resolver conflictos mediante métodos y estrategias de negociación específicos.
Eficaz a la hora de explorar múltiples soluciones a conflictos, considerando las necesidades e intereses de cada parte.
Educación y Aprendizaje
Se utiliza habitualmente en los sistemas educativos tradicionales, donde suele haber una única respuesta correcta.
Apoya enfoques educativos modernos que fomentan el pensamiento crítico, la creatividad y la exploración.
El pensamiento convergente ocurre cuando la solución a un problema se puede encontrar aplicando reglas establecidas y razonamiento lógico. Mientras que el pensamiento divergente es un método de resolución de problemas no estructurado en el que se anima a los participantes a desarrollar muchas ideas o soluciones innovadoras para un problema determinado. Donde el pensamiento convergente podría funcionar para organizaciones más grandes y maduras donde el pensamiento divergente es más adecuado para nuevas empresas y empresas innovadoras.
El pensamiento crítico implica analizar observaciones, hechos, evidencia y argumentos para formar un juicio sobre lo que alguien lee, escucha, dice o escribe.
El concepto de sesgos cognitivos fue introducido y popularizado por el trabajo de Amos Tversky y Daniel Kahneman en 1972. Los sesgos se consideran errores y defectos sistemáticos que hacen que los humanos se desvíen de los estándares de la racionalidad, lo que nos vuelve ineptos para tomar buenas decisiones en condiciones de incertidumbre.
El pensamiento de segundo orden es un medio para evaluar las implicaciones de nuestras decisiones al considerar las consecuencias futuras. El pensamiento de segundo orden es un pensamiento modelo que considera todas las posibilidades futuras. Alienta a las personas a pensar fuera de la caja para que puedan prepararse para cada eventualidad. También desalienta la tendencia de las personas a optar por la opción más obvia.
El pensamiento lateral es un estrategia de negocios que implica abordar un problema desde una dirección diferente. Él estrategia intenta eliminar los enfoques tradicionalmente formulados y rutinarios para la resolución de problemas defendiendo el pensamiento creativo y, por lo tanto, encontrando formas no convencionales de resolver un problema conocido. Este tipo de enfoque no lineal para la resolución de problemas, a veces, puede crear un gran impacto.
La racionalidad limitada es un concepto atribuido a Herbert Simon, un economista y politólogo interesado en la toma de decisiones y en cómo tomamos decisiones en el mundo real. De hecho, creía que, en lugar de optimizar (que era la opinión dominante en las últimas décadas), los humanos seguían lo que él llamaba satisfacción.
El efecto Dunning-Kruger describe un sesgo cognitivo en el que las personas con poca capacidad en una tarea sobrestiman su capacidad para realizar bien esa tarea. Los consumidores o las empresas que no poseen los conocimientos necesarios toman malas decisiones. Además, las lagunas de conocimiento impiden que la persona o de ver sus errores.
La navaja de Occam establece que no se debe aumentar (más allá de lo razonable) el número de entidades necesarias para explicar cualquier cosa. En igualdad de condiciones, la solución más simple suele ser la mejor. El principio se atribuye al teólogo inglés del siglo XIV William of Ockham.
El Efecto Lindy es una teoría sobre el envejecimiento de las cosas no perecederas, como la tecnología o las ideas. Popularizado por el autor Nicholas Nassim Taleb, el efecto Lindy establece que las cosas no perecederas como la tecnología envejecen, linealmente, a la inversa. Por tanto, cuanto más antigua sea una idea o una tecnología, mayor será su esperanza de vida.
Antifragilidad fue acuñado por primera vez como término por el autor y comerciante de opciones Nassim Nicholas Taleb. La antifragilidad es una característica de los sistemas que prosperan como resultado de factores estresantes, volatilidad y aleatoriedad. Por lo tanto, Antifragile es lo opuesto a frágil. Donde una cosa frágil se rompe a la volatilidad; una cosa robusta resiste la volatilidad. Una cosa antifrágil se fortalece con la volatilidad (siempre que el nivel de factores estresantes y la aleatoriedad no superen un cierto umbral).
El pensamiento sistémico es un medio holístico de investigar los factores e interacciones que podrían contribuir a un resultado potencial. Se trata de pensar de forma no lineal y comprender las consecuencias de segundo orden de las acciones y la entrada en el sistema.
El pensamiento vertical, por otro lado, es un enfoque de resolución de problemas que favorece una mentalidad selectiva, analítica, estructurada y secuencial. El enfoque del pensamiento vertical es llegar a una solución razonada y definida.
El martillo de Maslow, también conocido como la ley del instrumento o el efecto Einstellung, es un sesgo cognitivo que provoca una dependencia excesiva de una herramienta familiar. Esto se puede expresar como la tendencia a abusar de una herramienta conocida (tal vez un martillo) para resolver problemas que podrían requerir una herramienta diferente. Este problema es persistente en el mundo en el que tal vez las herramientas o marcos conocidos podrían usarse en el contexto incorrecto (como planes utilizados como herramientas de planificación en lugar de solo argumentos de los inversores).
El Principio de Peter fue descrito por primera vez por el sociólogo canadiense Lawrence J. Peter en su libro de 1969 El Principio de Peter. El Principio de Peter establece que las personas son continuamente promovidas dentro de un organización hasta llegar a su nivel de incompetencia.
La falacia del hombre de paja describe un argumento que tergiversa la postura de un oponente para hacer que la refutación sea más conveniente. La falacia del hombre de paja es un tipo de falacia lógica informal, definida como una falla en la estructura de un argumento que lo vuelve inválido.
El Efecto Streisand es un fenómeno paradójico donde el acto de suprimir información para reducir la visibilidad hace que se vuelva más visible. En 2003, Streisand intentó suprimir las fotografías aéreas de su casa en California al demandar al fotógrafo Kenneth Adelman por invasión de la privacidad. Adelman, quien Streisand asumió que eran paparazzi, estaba tomando fotografías para documentar y estudiar la erosión costera. En su búsqueda de más privacidad, los esfuerzos de Streisand tuvieron el efecto contrario.
Como destacó el psicólogo alemán Gerd Gigerenzer en el artículo “Toma de decisiones heurísticas”, el término heurística es de origen griego y significa “sirve para averiguar o descubrir”. Más precisamente, una heurística es una forma rápida y precisa de tomar decisiones en el mundo real, que está impulsado por la incertidumbre.
La heurística de reconocimiento es una psicología modelo de juicio y toma de decisiones. Es parte de un conjunto de heurísticas simples y económicas propuestas por los psicólogos Daniel Goldstein y Gerd Gigerenzer. La heurística de reconocimiento argumenta que se hacen inferencias sobre un objeto en función de si se reconoce o no.
La heurística de la representatividad fue descrita por primera vez por los psicólogos Daniel Kahneman y Amos Tversky. La heurística de representatividad juzga la probabilidad de un evento según el grado en que ese evento se parece a una clase más amplia. Cuando se les pregunta, la mayoría elegirá la primera opción porque la descripción de John coincide con el estereotipo que podemos tener para un arqueólogo.
La heurística de tomar lo mejor es un atajo para la toma de decisiones que ayuda a una persona a elegir entre varias alternativas. La heurística take-the-best (TTB) decide entre dos o más alternativas basadas en un solo atributo bueno, también conocido como señal. En el proceso, se ignoran los atributos menos deseables.
El sesgo de empaquetado es un sesgo cognitivo en el comercio electrónico en el que un consumidor tiende a no usar todos los productos comprados como grupo o paquete. La agrupación ocurre cuando los productos o servicios individuales se venden juntos como un paquete. Ejemplos comunes son boletos y experiencias. El sesgo de empaquetamiento dicta que es menos probable que los consumidores usen cada artículo del paquete. Esto significa que el propuesta de del paquete y de hecho el propuesta de de cada artículo en el paquete se reduce.
El efecto Barnum es un sesgo cognitivo en el que las personas creen que la información genérica, que se aplica a la mayoría de las personas, está diseñada específicamente para ellos.
El pensamiento de primeros principios, a veces llamado razonamiento a partir de primeros principios, se utiliza para aplicar ingeniería inversa a problemas complejos y fomentar la creatividad. Implica descomponer los problemas en elementos básicos y volver a ensamblarlos desde cero. Elon Musk es uno de los defensores más fuertes de esta forma de pensar.
La escalera de inferencia es un proceso de pensamiento consciente o subconsciente en el que un individuo pasa de un hecho a una decisión o acción. La escalera de inferencia fue creada por el académico Chris Argyris para ilustrar cómo las personas forman y luego usan modelos mentales para tomar decisiones.
La Ley de Goodhart lleva el nombre del economista y teórico de la política monetaria británico Charles Goodhart. Hablando en una conferencia en Sydney en 1975, Goodhart dijo que “cualquier regularidad estadística observada tenderá a colapsar una vez que se ejerza presión sobre ella con fines de control”. La Ley de Goodhart establece que cuando una medida se convierte en un objetivo, deja de ser una buena medida.
Los seis sombreros para pensar modelo fue creado por el psicólogo Edward de Bono en 1986, quien señaló que el tipo de personalidad era un factor clave en la forma en que las personas abordaban la resolución de problemas. Por ejemplo, los optimistas ven las situaciones de manera diferente a los pesimistas. Los individuos analíticos pueden generar ideas que una persona más emocional no generaría, y viceversa.
El efecto Mandela es un fenómeno en el que un gran grupo de personas recuerda un evento de forma diferente a cómo ocurrió. El efecto Mandela se describió por primera vez en relación con Fiona Broome, quien creía que el expresidente sudafricano Nelson Mandela murió en prisión durante la década de 1980. Si bien Mandela fue liberado de prisión en 1990 y murió 23 años después, Broome recordó la cobertura noticiosa de su muerte en prisión e incluso un discurso de su viuda. Por supuesto, ninguno de los dos eventos ocurrió en la realidad. Pero Broome descubriría más tarde que ella no era la única con el mismo recuerdo de los hechos.
El efecto del carro nos dice que cuanto más personas dentro de un grupo han adoptado una creencia o idea, más podría aumentar la adopción individual de esa idea dentro del mismo grupo. Este es el efecto psicológico que conduce a la mentalidad de rebaño. Que en Marketing se puede asociar con la prueba social.
La ley de Moore establece que el número de transistores en un microchip se duplica aproximadamente cada dos años. Esta observación fue realizada por el cofundador de Intel, Gordon Moore, en 1965 y se convirtió en un principio rector para la industria de los semiconductores y ha tenido implicaciones de gran alcance para la tecnología en general.
Disruptivo innovación como término fue descrito por primera vez por Clayton M. Christensen, un académico estadounidense y consultor a quien The Economist llamó “el más influyente Management pensador de su tiempo.” Disruptivo innovación describe el proceso por el cual un PRODUCTO o el servicio se afianza en la parte inferior de un mercado y eventualmente desplaza a los competidores, productos, empresas o alianzas establecidas.
La migración de valor fue descrita por primera vez por el autor Adrian Slywotzky en su libro de 1996 Migración de valor: cómo pensar varios movimientos por delante de la competencia. La migración de valor es la transferencia de propuesta de-crear fuerzas a partir de obsoletos modelos de negocio a algo más capaz de satisfacer las demandas de los consumidores.
El efecto bye-now describe la tendencia de los consumidores a pensar en la palabra "comprar" cuando leen la palabra "bye". En un estudio que rastreó a los comensales en un restaurante de nombre propio, se le pidió a cada comensal que leyera una de dos frases antes de ordenar su comida. La primera frase, "hasta luego", resultó en que los comensales pagaran un promedio de $32 por comida. Pero cuando los comensales recitaban la frase “bye bye” antes de ordenar, el promedio precio por comida subió a $45.
El pensamiento grupal ocurre cuando individuos bien intencionados toman decisiones no óptimas o irracionales basadas en la creencia de que la disidencia es imposible o en una motivación para conformarse. El pensamiento grupal ocurre cuando los miembros de un grupo llegan a un consenso sin razonamiento crítico o evaluación de las alternativas y sus consecuencias.
Un estereotipo es una creencia fija y demasiado generalizada sobre un grupo o clase particular de personas. Estas creencias se basan en la falsa suposición de que ciertas características son comunes a todos los individuos que residen en ese grupo. Muchos estereotipos tienen una historia larga ya veces controvertida y son una consecuencia directa de varios eventos políticos, sociales o económicos. La creación de estereotipos es el proceso de hacer suposiciones sobre una persona o grupo de personas en función de varios atributos, incluidos el género, la raza, la religión o los rasgos físicos.
La Ley de Murphy establece que si algo puede salir mal, saldrá mal. La Ley de Murphy lleva el nombre del ingeniero aeroespacial Edward A. Murphy. Durante el tiempo que trabajó en la Base de la Fuerza Aérea Edwards en 1949, Murphy maldijo a un técnico que había cableado incorrectamente un componente eléctrico y dijo: "Si hay alguna forma de hacerlo mal, la encontrará".
La ley de las consecuencias no deseadas fue mencionada por primera vez por el filósofo británico John Locke cuando escribió al parlamento sobre los efectos no deseados de las subidas de tipos de interés. Sin embargo, fue popularizado en 1936 por el sociólogo estadounidense Robert K. Merton, quien analizó las consecuencias inesperadas, imprevistas e involuntarias y su impacto en la sociedad.
El error de atribución fundamental es un sesgo que muestran las personas al juzgar el comportamiento de los demás. La tendencia es a enfatizar demasiado las características personales y subestimar los factores ambientales y situacionales.
El sesgo de resultado describe una tendencia a evaluar una decisión con base en su resultado y no en el proceso por el cual se tomó la decisión. En otras palabras, la calidad de una decisión solo se determina una vez que se conoce el resultado. El sesgo de resultado ocurre cuando una decisión se basa en el resultado de eventos anteriores sin tener en cuenta cómo se desarrollaron esos eventos.
El sesgo retrospectivo es la tendencia de las personas a percibir los eventos pasados como más predecibles de lo que realmente fueron. El resultado de una elección presidencial, por ejemplo, parece más evidente cuando se anuncia el ganador. Lo mismo puede decirse del ávido fanático de los deportes que predijo el resultado correcto de un partido sin importar si su equipo ganó o perdió. El sesgo retrospectivo, por lo tanto, es la tendencia de un individuo a convencerse a sí mismo de que predijo con precisión un evento antes de que sucediera.
Gennaro es el creador de FourWeekMBA, que llegó a cerca de cuatro millones de empresarios, incluidos ejecutivos de nivel C, inversores, analistas, gerentes de productos y aspirantes a emprendedores digitales solo en 2022 | También es director de ventas de una ampliación de alta tecnología en la industria de la IA | En 2012, Gennaro obtuvo un MBA Internacional con énfasis en Finanzas Corporativas y Estrategia Comercial.
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