Kritisch Denken beinhaltet die Analyse von Beobachtungen, Fakten, Beweisen und Argumenten, um sich ein Urteil darüber zu bilden, was jemand liest, hört, sagt oder schreibt.
Kritisches Denken verstehen
Kritisch Denken ist eine Praxis, die seit etwa 2,500 Jahren diskutiert und verfeinert wird, aber der Begriff selbst wurde wahrscheinlich erstmals 1910 von dem amerikanischen Philosophen, Psychologen und Bildungsreformer John Dewey eingeführt.
In seinem Buch Wie wir denken, Dewey beschrieb kritisch Denken als „aktive, beharrliche und sorgfältige Betrachtung einer Überzeugung oder vermeintlichen Wissensform im Lichte der Gründe, die sie stützen, und der am weitesten entfernten Schlussfolgerungen, zu denen sie führt"
Dewey schrieb sein Buch auch, um den Lesern zu helfen, sich von der natürlichen Neugier, der fruchtbaren Vorstellungskraft und der Experimentierfreudigkeit vieler Kinder inspirieren zu lassen.
Die Definition von Richard Paul und Michael Scriven aus dem 8th Erwähnenswert ist auch die Annual International Conference on Critical Thinking and Education Reform im Jahr 1987.
Paul und Scriven betrachteten dies kritisch Denken ein intellektuell disziplinierter Prozess zu sein, bei dem Informationen aktiv und geschickt konzipiert, analysiert, angewendet, synthetisiert und bewertet werden.
Diese Informationen – gesammelt aus Beobachtung, Reflexion, Erfahrung, Argumentation oder Kommunikation – bilden die Grundlage der eigenen Handlungen und Überzeugungen.
In seiner reinen Form argumentierten Paul und Scriven kritisch Denken war "basierend auf universellen intellektuellen Werten, die Fachgrenzen überschreiten: Klarheit, Genauigkeit, Präzision, Konsistenz, Relevanz, solide Beweise, gute Gründe, Tiefe, Breite und Fairness"
Die Qualitäten eines kritischen Denkers
Der Kern jedes kritischen Denkers ist die Fähigkeit, ein aktiver Lernender zu sein, der Ideen und Annahmen hinterfragt, anstatt sie einfach offen zu akzeptieren Wert.
Das heißt, sie sind keine passiven Empfänger von Informationen und bemühen sich stets sicherzustellen, dass die vorhandenen Informationen das Gesamtbild am besten darstellen.
Zu diesem Zweck kann der kritische Denker:
Bestimmen Sie die relative Bedeutung verschiedener Ideen, Argumente oder Fakten.
Identifizieren Sie Denkfehler oder Inkonsistenzen.
Gehen Sie Probleme systematisch an.
Verstehen Sie leicht die Verbindung zwischen Ideen.
Argumente aufbauen, erkennen oder bewerten.
Ihre eigenen Annahmen, Überzeugungen und Werte kritisch reflektieren, um aus vergangenen Erfahrungen zu lernen und sich in Zukunft zu verbessern, und
Untermauern und teilen Sie ihre Argumentation anderen mit.
Fähigkeiten zum kritischen Denken, die im Geschäftsleben wichtig sind
Hier sind nur fünf kritische Denken Fähigkeiten, die wichtig sind Geschäft:
Bewertung von Alternativen
Erfolgreiche Geschäftsleute können eine Liste von Optionen genau bewerten und Prioritäten setzen.
Sie können auch die Qualität jeder Alternative bestimmen und, wie wir bereits erwähnt haben, die Gründe für ihre Entscheidungen erläutern.
Entscheidungsfindung in präzisen Kontexten
Kritische Denker verwenden deduktives Denken, um Ergebnisse zu antizipieren und logische Konsequenzen vorherzusagen.
Sie nutzen diese Fähigkeit, um die Auswirkungen von Richtlinien, Richtlinien und Vorschriften zu berücksichtigen.
Entscheidungsfindung in mehrdeutigen Kontexten
Umgekehrt verwenden kritische Denker induktiv Argumentieren, um Entscheidungen unter Umständen zu treffen, die mehrdeutig, unsicher oder riskant sind.
Diese Entscheidungen sind angesichts der verfügbaren Informationen am wahrscheinlichsten erfolgreich.
Problemanalyse
Wo der Einzelne die Schlüsselkomponenten eines komplexen Problems identifizieren und es dann robust angehen kann Analyse und Interpretationskompetenz.
Entscheidungsfindung in quantitativen Zusammenhängen
Starke kritische Denker können Daten in zahlreichen verschiedenen Formaten interpretieren und auswerten, um ein Problem auf die effizienteste Weise zu lösen.
Beispiele für kritisches Denken
Um dieses Stück kritisch zu beenden Denken, beschreiben wir einige Möglichkeiten, wie es nützlich sein kann Geschäft heute.
Risikobewertung
In Finanzen, Reichtum Management Firmen müssen regelmäßig neue Gesetze bewerten, um festzustellen, ob sie ihre Fähigkeit beeinträchtigen, Kundenrenditen zu liefern.
Dies erfordert Sorgfalt Analyse der Daten, Problemlösung (Feststellung, wie das Unternehmen die neue Gesetzgebung umgehen kann) und Kreativität (Aufgeschlossenheit gegenüber den verschiedenen Szenarien oder Ergebnissen, die sich auf den Betrieb und die Kundenzufriedenheit auswirken könnten).
In diesem Zusammenhang kritisch Denken ist der Schlüssel zum Drehen a und profitieren Sie davon, und Vermeidung von Compliance-Problemen.
Rekrutierung
Die Objektivität des Kritischen Denken ist auch während des Rekrutierungsprozesses von entscheidender Bedeutung.
Mehr denn je müssen Personalabteilungen dazu in der Lage sein analysieren Hunderte oder sogar Tausende von Bewerbungen, um den besten Kandidaten auszuwählen.
Objektivität bedeutet, dass das Unternehmen einen bestimmten Kandidaten aufgrund von Alter, Geschlecht, Rasse, Verbindung zu einem anderen Mitarbeiter oder anderen Faktoren nicht bevorzugt.
Kritisch Denken spielt hier eine Schlüsselrolle, da der Bestätigungsfehler manchmal unbewusst ist und das verhindern kann Organisation von der Rekrutierung der besten Talente.
Zusammenarbeit und Problemlösung
Kritisch Denken ist auch bei der teambasierten Problemlösung wichtig, die ausnahmslos eine Form von Brainstorming oder Ideenfindung beinhaltet.
Organisationsteams, die kritische Mitarbeiter beschäftigen Denken Ermutigen Sie zunächst alle Teammitglieder, einen Beitrag zu leisten, und dann analysieren ihren Beitrag auf logische und konstruktive Weise.
Die effektivsten Teams erkennen alle Schwächen oder negativen Punkte in der Argumentation eines Kollegen und verwenden Beweise, um ihre Behauptungen zu untermauern.
Die richtigen Fragen stellen
Kritische Denker wissen auch, wie wichtig es ist, die richtigen Fragen zu stellen, um zu den genauesten Schlussfolgerungen zu gelangen.
Zu den Fragen, die zu einer aktiven Untersuchung anregen, gehören:
Ergebnisorientierte Fragen
Wenn ein Mitarbeiter das Gefühl hat, von den Fähigkeiten oder Erfahrungen eines Kollegen profitieren zu können, sind ergebnisorientierte Fragen ideal.
Wenn jemand gefragt wird, wie er sich in einer bestimmten Situation verhalten würde, erfährt der Mitarbeiter möglicherweise neue Perspektiven oder Möglichkeiten.
Strukturelle Fragen
Diese Fragen beschäftigen sich mit Prozessen oder Systemen und wie sie funktionieren.
Da Prozesse und Systeme im Laufe der Zeit durch Versuch und Irrtum verfeinert wurden, zeigen strukturelle Fragen Effizienzen auf, die auf die eigenen Bemühungen angewendet werden können.
Reflektierende Fragen
Kritisch entwickeln Denken Fähigkeiten, die auf Szenarien aus der realen Welt basieren, können Mitarbeiter jemanden bitten, über eine Erfahrung nachzudenken und ihre damaligen Gedankengänge zu erklären.
Offene Fragen
Diese Fragen ermutigen zu längeren, detaillierteren Antworten, die mit größerer Wahrscheinlichkeit nützliche oder relevante Erkenntnisse liefern.
Die zentralen Thesen
Kritisch Denken beinhaltet die Analyse von Beobachtungen, Fakten, Beweisen und Argumenten, um sich ein Urteil darüber zu bilden, was jemand liest, hört, sagt oder schreibt.
Der Kern jedes kritischen Denkers ist die Fähigkeit, ein aktiver Lernender zu sein, der Ideen und Annahmen hinterfragt, anstatt sie einfach offen zu akzeptieren Wert.
Kritisch Denken ist ein wesentlicher Bestandteil von Geschäft. Nur einige der Szenarien, in denen es effektiv ist, umfassen Rekrutierung, Risikobewertung, kooperative Problemlösung und fragenbasiertes Lernen oder Forschen.
Konvergent Denken tritt auf, wenn die Lösung eines Problems durch Anwendung etablierter Regeln und logischen Denkens gefunden werden kann. Während abweichend Denken ist eine unstrukturierte Problemlösungsmethode, bei der die Teilnehmer ermutigt werden, viele innovative Ideen oder Lösungen für ein bestimmtes Problem zu entwickeln. Wo konvergent Denken könnte für größere, ausgereifte Organisationen funktionieren, wo dies unterschiedlich ist Denken eignet sich eher für Startups und innovative Unternehmen.
Kritisch Denken beinhaltet die Analyse von Beobachtungen, Fakten, Beweisen und Argumenten, um sich ein Urteil darüber zu bilden, was jemand liest, hört, sagt oder schreibt.
Das Konzept der kognitiven Vorurteile wurde 1972 durch die Arbeit von Amos Tversky und Daniel Kahneman eingeführt und populär gemacht. Vorurteile werden als systematische Fehler und Mängel angesehen, die dazu führen, dass Menschen von den Standards der Rationalität abweichen, und uns somit unfähig machen, gute Entscheidungen unter Unsicherheit zu treffen.
Zweite Bestellung Denken ist ein Mittel, um die Auswirkungen unserer Entscheidungen unter Berücksichtigung zukünftiger Konsequenzen zu bewerten. Zweite Bestellung Denken ist eine geistige Modell die alle zukünftigen Möglichkeiten berücksichtigt. Es ermutigt den Einzelnen, über den Tellerrand hinauszublicken, damit er sich auf alle Eventualitäten vorbereiten kann. Es entmutigt auch die Tendenz von Einzelpersonen, sich auf die naheliegendste Wahl zu verlassen.
Querdenken ist a Geschäftsstrategie das bedeutet, ein Problem aus einer anderen Richtung anzugehen. Das und Dritten versucht, traditionell formelhafte und routinemäßige Ansätze zur Problemlösung zu beseitigen, indem kreatives Denken befürwortet wird, wodurch unkonventionelle Wege zur Lösung eines bekannten Problems gefunden werden. Diese Art von nichtlinearem Ansatz zur Problemlösung kann manchmal eine große Wirkung erzielen.
Begrenzte Rationalität ist ein Konzept, das Herbert Simon zugeschrieben wird, einem Ökonomen und Politikwissenschaftler, der sich für die Entscheidungsfindung interessiert und wie wir Entscheidungen in der realen Welt treffen. Tatsächlich glaubte er, dass Menschen eher dem folgen, was er Satisficing nannte, als zu optimieren (was in den letzten Jahrzehnten die Mainstream-Ansicht war).
Der Dunning-Kruger-Effekt beschreibt eine kognitive Verzerrung, bei der Menschen mit geringen Fähigkeiten bei einer Aufgabe ihre Fähigkeit, diese Aufgabe gut auszuführen, überschätzen. Verbraucher oder Unternehmen, die nicht über das erforderliche Wissen verfügen, treffen schlechte Entscheidungen. Darüber hinaus hindern Wissenslücken die Person bzw Geschäft davon ab, ihre Fehler zu sehen.
Occam's Razor besagt, dass man die Anzahl der Entitäten, die erforderlich sind, um etwas zu erklären, nicht (unvernünftigerweise) erhöhen sollte. Unter sonst gleichen Bedingungen ist die einfachste Lösung oft die beste. Das Prinzip wird dem englischen Theologen William of Ockham aus dem 14. Jahrhundert zugeschrieben.
Der Lindy-Effekt ist eine Theorie über die Alterung unvergänglicher Dinge, wie Technik oder Ideen. Der vom Autor Nicholas Nassim Taleb populär gemachte Lindy-Effekt besagt, dass unvergängliche Dinge wie Technologie – linear – umgekehrt altern. Je älter also eine Idee oder eine Technologie ist, desto größer ist ihre Lebenserwartung.
Antifragilität wurde erstmals vom Autor und Optionshändler Nassim Nicholas Taleb als Begriff geprägt. Antifragilität ist ein Merkmal von Systemen, die aufgrund von Stressoren, Volatilität und Zufälligkeit gedeihen. Daher ist Antifragile das Gegenteil von fragile. Wo ein zerbrechliches Ding in Volatilität zerbricht; Eine robuste Sache widersteht der Volatilität. Ein antifragiles Ding wird durch Volatilität stärker (vorausgesetzt, das Maß an Stressoren und Zufälligkeit überschreitet eine bestimmte Schwelle nicht).
Systemdenken ist ein ganzheitliches Mittel zur Untersuchung der Faktoren und Wechselwirkungen, die zu einem möglichen Ergebnis beitragen könnten. Es geht darum, nichtlinear zu denken und die Folgen zweiter Ordnung von Handlungen und Eingaben in das System zu verstehen.
Vertikales Denken hingegen ist ein Problemlösungsansatz, der eine selektive, analytische, strukturierte und sequentielle Denkweise bevorzugt. Der Fokus des vertikalen Denkens liegt darauf, zu einer begründeten, definierten Lösung zu gelangen.
Maslows Hammer, auch bekannt als das Gesetz des Instruments oder der Einstellungseffekt, ist eine kognitive Verzerrung, die zu einer übermäßigen Abhängigkeit von einem vertrauten Werkzeug führt. Dies kann als Tendenz ausgedrückt werden, ein bekanntes Werkzeug (vielleicht einen Hammer) übermäßig zu verwenden, um Probleme zu lösen, die möglicherweise ein anderes Werkzeug erfordern. Dieses Problem ist hartnäckig in der Geschäft Welt, in der vielleicht bekannte Tools oder Frameworks im falschen Kontext verwendet werden (wie z Geschäft Pläne, die als Planungsinstrumente verwendet werden, anstatt nur Investorengespräche zu führen).
Das Peter-Prinzip wurde erstmals 1969 vom kanadischen Soziologen Lawrence J. Peter in seinem Buch Das Peter-Prinzip beschrieben. Das Peter-Prinzip besagt, dass Menschen innerhalb einer kontinuierlich befördert werden Organisation bis sie ihre Stufe der Inkompetenz erreichen.
Der Strohmann-Irrtum beschreibt ein Argument, das die Haltung eines Gegners falsch darstellt, um die Widerlegung bequemer zu machen. Der Strohmann-Irrtum ist eine Art informeller logischer Irrtum, definiert als ein Fehler in der Struktur eines Arguments, der es ungültig macht.
Der Streisand-Effekt ist ein paradoxes Phänomen, bei dem das Unterdrücken von Informationen zur Verringerung der Sichtbarkeit dazu führt, dass sie sichtbarer werden. Im Jahr 2003 versuchte Streisand, Luftaufnahmen ihres kalifornischen Hauses zu unterdrücken, indem sie den Fotografen Kenneth Adelman wegen Verletzung der Privatsphäre verklagte. Adelman, den Streisand für Paparazzi hielt, machte stattdessen Fotos, um die Küstenerosion zu dokumentieren und zu untersuchen. In ihrem Streben nach mehr Privatsphäre hatten Streisands Bemühungen den gegenteiligen Effekt.
Wie der deutsche Psychologe Gerd Gigerenzer in seinem Aufsatz „Heuristische Entscheidungsfindung“ hervorhob, ist der Begriff Heuristik griechischen Ursprungs und bedeutet „zum Herausfinden oder Entdecken dienen“. Genauer gesagt ist eine Heuristik eine schnelle und genaue Methode, um Entscheidungen in der realen Welt zu treffen, die von Unsicherheit geprägt ist.
Die Erkennungsheuristik ist eine psychologische Modell der Urteils- und Entscheidungsfindung. Es ist Teil einer Reihe einfacher und ökonomischer Heuristiken, die von den Psychologen Daniel Goldstein und Gerd Gigerenzer vorgeschlagen wurden. Die Erkennungsheuristik argumentiert, dass Rückschlüsse auf ein Objekt gezogen werden, basierend darauf, ob es erkannt wird oder nicht.
Die Repräsentativitätsheuristik wurde erstmals von den Psychologen Daniel Kahneman und Amos Tversky beschrieben. Die Repräsentativitätsheuristik beurteilt die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses nach dem Grad, in dem dieses Ereignis einer breiteren Klasse ähnelt. Wenn sie danach gefragt werden, wählen die meisten die erste Option, weil die Beschreibung von John dem Klischee entspricht, das wir für einen Archäologen halten.
Die Take-the-Best-Heuristik ist eine Abkürzung für die Entscheidungsfindung, die einer Person hilft, zwischen mehreren Alternativen zu wählen. Die Take-the-Best (TTB)-Heuristik entscheidet zwischen zwei oder mehr Alternativen auf der Grundlage eines einzigen guten Attributs, das auch als Hinweis bezeichnet wird. Dabei werden weniger wünschenswerte Attribute ignoriert.
Die Bündelungsverzerrung ist eine kognitive Verzerrung im E-Commerce, bei der ein Verbraucher dazu neigt, nicht alle gekauften Produkte als Gruppe oder Bündel zu verwenden. Bündelung liegt vor, wenn einzelne Produkte oder Dienstleistungen zusammen als Bündel verkauft werden. Gängige Beispiele sind Tickets und Erlebnisse. Die Bündelungsverzerrung diktiert, dass die Verbraucher weniger wahrscheinlich jeden Artikel im Bündel verwenden. Dies bedeutet, dass die Wert des Bündels und in der Tat die Wert jedes Artikels im Bündel wird verringert.
Der Barnum-Effekt ist eine kognitive Verzerrung, bei der Einzelpersonen glauben, dass allgemeine Informationen – die auf die meisten Menschen zutreffen – speziell auf sie zugeschnitten sind.
First-Principle-Thinking – manchmal auch als „Argumentation from First Principles“ bezeichnet – wird verwendet, um komplexe Probleme zurückzuentwickeln und die Kreativität zu fördern. Es geht darum, Probleme in Grundelemente zu zerlegen und sie von Grund auf neu zusammenzusetzen. Elon Musk gehört zu den stärksten Vertretern dieser Denkweise.
Die Leiter der Schlussfolgerung ist ein bewusster oder unbewusster Denkprozess, bei dem sich eine Person von einer Tatsache zu einer Entscheidung oder Handlung bewegt. Die Leiter der Schlussfolgerung wurde vom Akademiker Chris Argyris erstellt, um zu veranschaulichen, wie Menschen mentale Modelle bilden und dann verwenden, um Entscheidungen zu treffen.
Das Goodhartsche Gesetz ist nach dem britischen Geldpolitiktheoretiker und Ökonomen Charles Goodhart benannt. Auf einer Konferenz in Sydney im Jahr 1975 sagte Goodhart, dass „jede beobachtete statistische Regelmäßigkeit dazu neigt, zusammenzubrechen, sobald Druck auf sie zu Kontrollzwecken ausgeübt wird“. Das Gesetz von Goodhart besagt, dass eine Maßnahme, wenn sie zu einem Ziel wird, keine gute Maßnahme mehr ist.
Die sechs denkenden Hüte Modell wurde 1986 vom Psychologen Edward de Bono entwickelt, der feststellte, dass der Persönlichkeitstyp ein Schlüsselfaktor dafür ist, wie Menschen an Problemlösungen herangehen. Beispielsweise sehen Optimisten Situationen anders als Pessimisten. Analytische Personen können Ideen entwickeln, die eine emotionalere Person nicht haben würde, und umgekehrt.
Der Mandela-Effekt ist ein Phänomen, bei dem sich eine große Gruppe von Menschen anders an ein Ereignis erinnert, als es sich ereignet hat. Der Mandela-Effekt wurde erstmals im Zusammenhang mit Fiona Broome beschrieben, die glaubte, dass der ehemalige südafrikanische Präsident Nelson Mandela in den 1980er Jahren im Gefängnis starb. Während Mandela 1990 aus dem Gefängnis entlassen wurde und 23 Jahre später starb, erinnerte sich Broome an die Berichterstattung über seinen Tod im Gefängnis und sogar an eine Rede seiner Witwe. Natürlich ist keines der beiden Ereignisse in der Realität eingetreten. Aber Broome sollte später entdecken, dass sie nicht die einzige mit der gleichen Erinnerung an die Ereignisse war.
Der Zugwageneffekt sagt uns, dass je mehr eine Überzeugung oder Idee von mehr Menschen innerhalb einer Gruppe angenommen wurde, desto mehr kann die individuelle Annahme dieser Idee innerhalb derselben Gruppe zunehmen. Das ist der psychologische Effekt, der zum Herdendenken führt. Was in Marketing kann mit sozialem Beweis in Verbindung gebracht werden.
Das Mooresche Gesetz besagt, dass sich die Anzahl der Transistoren auf einem Mikrochip etwa alle zwei Jahre verdoppelt. Diese Beobachtung wurde 1965 von Intel-Mitbegründer Gordon Moore gemacht und wurde zu einem Leitprinzip für die Halbleiterindustrie und hatte weitreichende Auswirkungen auf die Technologie als Ganzes.
Störend Innovation als Begriff wurde zuerst von Clayton M. Christensen, einem amerikanischen Akademiker und beschrieben Geschäft Berater, den The Economist als „den einflussreichsten“ bezeichnete Management Denker seiner Zeit.“ Störend Innovation beschreibt den Prozess, durch den a PRODUKTE oder Dienstleistung setzt sich am unteren Ende eines Marktes durch und verdrängt schließlich etablierte Konkurrenten, Produkte, Firmen oder Allianzen.
Die Wertmigration wurde erstmals 1996 vom Autor Adrian Slywotzky in seinem Buch „Wertmigration – Wie man der Konkurrenz mehrere Züge vorausdenkt“ beschrieben. Wertmigration ist die Übertragung von Wert-Schaffung von Kräften aus veraltet Geschäftsmodelle zu etwas, das besser in der Lage ist, die Anforderungen der Verbraucher zu erfüllen.
Der Bye-Now-Effekt beschreibt die Tendenz von Verbrauchern, an das Wort „Kaufen“ zu denken, wenn sie das Wort „Tschüss“ lesen. In einer Studie, in der Gäste in einem „Name-Your-Own-Price“-Restaurant beobachtet wurden, wurde jeder Gast gebeten, vor der Bestellung einer Mahlzeit einen von zwei Sätzen zu lesen. Der erste Satz, „so lange“, führte dazu, dass die Gäste durchschnittlich 32 US-Dollar pro Mahlzeit zahlten. Aber wenn die Gäste vor der Bestellung den Satz „bye bye“ rezitierten, war es der Durchschnitt Packete pro Mahlzeit stieg auf 45 $.
Gruppendenken tritt auf, wenn gut gemeinte Personen nicht optimale oder irrationale Entscheidungen treffen, die auf der Überzeugung beruhen, dass abweichende Meinungen unmöglich sind, oder auf der Motivation, sich anzupassen. Gruppendenken tritt auf, wenn Mitglieder einer Gruppe einen Konsens erzielen, ohne kritisch zu argumentieren oder die Alternativen und ihre Konsequenzen zu bewerten.
Ein Stereotyp ist eine feststehende und übergeneralisierte Meinung über eine bestimmte Gruppe oder Klasse von Menschen. Diese Überzeugungen basieren auf der falschen Annahme, dass bestimmte Merkmale allen Individuen dieser Gruppe gemeinsam sind. Viele Stereotypen haben eine lange und manchmal kontroverse Geschichte und sind eine direkte Folge verschiedener politischer, sozialer oder wirtschaftlicher Ereignisse. Stereotypisierung ist der Prozess, Annahmen über eine Person oder eine Gruppe von Menschen auf der Grundlage verschiedener Attribute zu treffen, darunter Geschlecht, Rasse, Religion oder körperliche Merkmale.
Murphys Gesetz besagt, dass alles schief gehen wird, wenn etwas schief gehen kann. Murphy's Law wurde nach dem Luft- und Raumfahrtingenieur Edward A. Murphy benannt. Während seiner Zeit auf der Edwards Air Force Base im Jahr 1949 verfluchte Murphy einen Techniker, der eine elektrische Komponente falsch verkabelt hatte, und sagte: „Wenn es einen Weg gibt, etwas falsch zu machen, wird er es finden.“
Das Gesetz der unbeabsichtigten Folgen wurde erstmals vom britischen Philosophen John Locke erwähnt, als er an das Parlament über die unbeabsichtigten Auswirkungen von Zinserhöhungen schrieb. Es wurde jedoch 1936 vom amerikanischen Soziologen Robert K. Merton populär gemacht, der sich mit unerwarteten, unvorhergesehenen und unbeabsichtigten Folgen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft befasste.
Fundamentaler Attributionsfehler ist eine Voreingenommenheit, die Menschen zeigen, wenn sie das Verhalten anderer beurteilen. Die Tendenz besteht darin, persönliche Eigenschaften zu überbetonen und Umwelt- und Situationsfaktoren zu unterbetonen.
Ergebnisverzerrung beschreibt die Tendenz, eine Entscheidung nach ihrem Ergebnis zu bewerten und nicht nach dem Prozess, durch den die Entscheidung getroffen wurde. Mit anderen Worten, die Qualität einer Entscheidung wird erst bestimmt, wenn das Ergebnis bekannt ist. Ergebnisverzerrung tritt auf, wenn eine Entscheidung auf dem Ergebnis früherer Ereignisse basiert, ohne Rücksicht darauf, wie sich diese Ereignisse entwickelt haben.
Hindsight Bias ist die Tendenz von Menschen, vergangene Ereignisse als vorhersehbarer wahrzunehmen, als sie tatsächlich waren. Das Ergebnis einer Präsidentschaftswahl zum Beispiel scheint offensichtlicher, wenn der Gewinner bekannt gegeben wird. Das Gleiche gilt auch für den begeisterten Sportfan, der den richtigen Ausgang eines Spiels vorhersagte, unabhängig davon, ob seine Mannschaft gewann oder verlor. Hindsight Bias ist daher die Tendenz einer Person, sich davon zu überzeugen, dass sie ein Ereignis genau vorhergesagt hat, bevor es eingetreten ist.
Gennaro ist der Schöpfer von FourWeekMBA, das allein im Jahr 2022 rund vier Millionen Geschäftsleute erreichte, darunter C-Level-Führungskräfte, Investoren, Analysten, Produktmanager und aufstrebende digitale Unternehmer | Er ist auch Director of Sales für ein Hightech-Scaleup in der KI-Industrie | Im Jahr 2012 erwarb Gennaro einen internationalen MBA mit Schwerpunkt auf Unternehmensfinanzierung und Geschäftsstrategie.
