Konvergent Denken tritt auf, wenn die Lösung eines Problems durch Anwendung etablierter Regeln und logischen Denkens gefunden werden kann. Während abweichend Denken ist eine unstrukturierte Problemlösungsmethode, bei der die Teilnehmer ermutigt werden, viele innovative Ideen oder Lösungen für ein bestimmtes Problem zu entwickeln. Wo konvergent Denken könnte für größere, ausgereifte Organisationen funktionieren, wo dies unterschiedlich ist Denken eignet sich eher für Startups und innovative Unternehmen.
Aspekt
Konvergentes Denken
Divergentes Denken
Definition
Konzentriert sich darauf, eine einzelne, richtige Lösung oder Antwort auf ein Problem zu finden.
Fördert die Generierung vielfältiger, kreativer Ideen und Möglichkeiten.
Zweck
Wird oft verwendet, um klar definierte Probleme mit klaren Kriterien zu lösen.
Nützlich zum Erkunden, Brainstorming und zur Ideengenerierung, insbesondere bei mehrdeutigen oder offenen Problemen.
Ansatz
Eng und strukturiert, mit dem Ziel, die Optionen einzugrenzen.
Breit gefächert und explorativ, mit dem Ziel, die Möglichkeiten zu erweitern.
Logik
Logisch und systematisch, folgt einem linearen Weg.
Intuitiv und nichtlinear, erfordert oft unkonventionelles Denken.
Ziel
Um die beste Lösung oder das beste Ergebnis zu ermitteln.
Um eine Vielzahl potenzieller Lösungen oder Ideen zu generieren.
Beispiel
Eine mathematische Aufgabe mit einer einzigen richtigen Antwort lösen.
Brainstorming von Ideen für ein neues Produkt oder eine neue Marketingkampagne.
Schlüsselfähigkeit
Analytisches Denken und kritische Bewertung.
Kreativität, Ideengenerierung und Denken über den Tellerrand hinaus.
Decision Making
Führt zu einer Entscheidung oder Auswahl aus verfügbaren Optionen.
Führt nicht unbedingt zu einer Entscheidung; es erkundet Möglichkeiten.
Problemtyp
Geeignet für gut strukturierte, klare Probleme.
Wirksam bei schlecht strukturierten, komplexen oder kreativen Herausforderungen.
Allgemeiner Gebrauch
In den Bereichen Ingenieurwesen, Mathematik, Qualitätskontrolle.
In Design Thinking, Innovation, kreativen Künsten und Ideenfindungssitzungen.
Konvergent Denken tritt auf, wenn die Lösung eines Problems durch Anwendung etablierter Regeln und logischen Denkens gefunden werden kann. Der Begriff konvergent Denken wurde erstmals 1950 von der amerikanischen Psychologin Joy Paul Guilford beschrieben. Der Prozess der Konvergenz Denken bedeutet, unter vielen Möglichkeiten die beste Lösung für ein Problem oder eine Frage zu finden.
Abweichend Denken ist ein Denkprozess oder eine Methode, die verwendet wird, um kreative Ideen zu generieren, indem mehrere mögliche Lösungen für ein Problem untersucht werden. Abweichend Denken ist eine unstrukturierte Problemlösungsmethode, bei der die Teilnehmer ermutigt werden, viele innovative Ideen oder Lösungen für ein bestimmtes Problem zu entwickeln. Diese Ideen werden in relativ kurzer Zeit generiert und erforscht.
Hauptähnlichkeiten zwischen konvergentem Denken und divergentem Denken:
Problemlösungsansätze: Beide konvergent Denken und abweichend Denken sind Problemlösungsansätze, die darauf abzielen, Lösungen für Herausforderungen oder Fragestellungen zu finden.
Ideengenerierung: Bei beiden Methoden geht es darum, Ideen oder Lösungen für ein Problem zu generieren, allerdings durch unterschiedliche Prozesse.
Kognitive Prozesse: Beide konvergent Denken und abweichend Denken sind kognitive Prozesse, die den Geist bei der Suche nach Antworten oder kreativen Einsichten engagieren.
Hauptunterschiede zwischen konvergentem Denken und divergentem Denken:
Lösungsansatz: Konvergent Denken Ziel ist es, unter verschiedenen Möglichkeiten die beste Lösung für ein Problem zu finden und dabei etablierte Regeln und logisches Denken anzuwenden. Abweichend Denkenhingegen versucht, mehrere innovative Ideen oder Lösungen zu erkunden, ohne sich auf eine einzige Antwort zu konzentrieren.
Struktur vs. unstrukturiert: Konvergent Denken ist ein strukturierter und systematischer Ansatz zur Problemlösung, der logischen Schritten und vordefinierten Regeln folgt. Abweichend Denken ist eine unstrukturierte Methode, die eine freie, spontane Ideengenerierung ohne starre Richtlinien fördert.
Zeitrahmen: Konvergent Denken kann mehr Zeit in Anspruch nehmen, da es darum geht, die beste Lösung unter den Alternativen zu bewerten und auszuwählen. Abweichend Denken ist oft zeitlich begrenzt, um eine schnelle Ideenfindung zu fördern.
Anwendbarkeit: Konvergent Denken kann für etablierte Organisationen und Situationen geeignet sein, in denen eine spezifische, optimale Lösung benötigt wird. Abweichend Denken eignet sich eher für Startups, innovative Unternehmen und Situationen, die Kreativität und die Erkundung verschiedener Möglichkeiten erfordern.
Kreativität vs. Logik: Konvergent Denken verlässt sich auf etablierte Regeln und logisches Denken, um zu einer Lösung zu gelangen. Abweichend Denken legt Wert auf Kreativität und die Generierung neuer, unkonventioneller Ideen.
Einzelne Lösung vs. mehrere Lösungen: Konvergent Denken zielt darauf ab, eine einzige, beste Lösung zu finden. Abweichend Denken versucht, verschiedene mögliche Lösungen zu diversifizieren und zu erkunden.
Enger vs. breiter Fokus: Konvergent Denken schränkt die Möglichkeiten ein, um die am besten geeignete Option zu finden. Abweichend Denken erweitert das Spektrum der Möglichkeiten, verschiedene mögliche Lösungen zu erkunden.
Beispiele für konvergentes Denken:
Mathematikprobleme: Eine mathematische Aufgabe wie 2+22+2 hat eine richtige Antwort: 44. Dies ist eine einfache Anwendung der Konvergenz Denken.
Fragen mit mehreren Antworten: Bei einem Test werden Ihnen eine Frage und vier mögliche Antworten gestellt. Nur eine dieser Antworten ist richtig.
Puzzle lösen: Ein Puzzle hat eine bestimmte Lösung und jedes Teil hat einen bestimmten Platz.
Diagnose eines medizinischen Zustands: Anhand einer Reihe von Symptomen grenzt ein Arzt die Krankheit auf eine bestimmte Erkrankung ein.
Technische Fehlerbehebung: Wenn ein Gerät nicht funktioniert, liegt das meist an einer bestimmten Ursache oder Fehlfunktion Bedürfnisse Festsetzung.
Beispiele für divergentes Denken:
Brainstorming-Sitzungen: In einer Besprechung werden die Teammitglieder möglicherweise gebeten, so viele Vorschläge zu machen Marketing Strategien wie möglich.
Kreatives Schreiben: Ein Autor könnte sich mehrere Enden für a vorstellen Story.
Entwerfen eines Produkts: Ein Designer könnte sich verschiedene Looks und Funktionalitäten für ein neues Gadget vorstellen.
Kunstprojekte: Einem Künstler wird ein Thema vorgegeben und er erstellt mehrere Skizzen oder Ideen dazu.
Probleme lösen: Ein Gemeindevorsteher sucht möglicherweise nach mehreren Lösungen für ein Gemeindeproblem, beispielsweise durch die Reduzierung von Müll, durch die Einbindung von Kampagnen, Bildungsprogrammen oder Gemeindeveranstaltungen.
Die zentralen Thesen:
Konvergent Denken konzentriert sich darauf, mithilfe etablierter Regeln und logischem Denken die beste Lösung für ein Problem zu finden.
Abweichend Denken fördert die Generierung vielfältiger innovativer Ideen oder Lösungen ohne starre Einschränkungen.
Konvergent Denken ist systematisch und strukturiert, dabei aber divergent Denken ist unstrukturiert und frei fließend.
Konvergent Denken Möglicherweise eignet es sich besser für etablierte Organisationen, die nach spezifischen Lösungen suchen, während divergentes Denken gut für Start-ups und Situationen geeignet ist, die Kreativität und die Erkundung von Möglichkeiten erfordern.
Schlüssel-Höhepunkte:
Konvergentes Denken: Hierbei handelt es sich um einen Problemlösungsansatz, der sich darauf konzentriert, eine einzelne, beste Lösung zu finden. Es wendet etablierte Regeln und logisches Denken an.
Divergentes Denken: Dieser Ansatz fördert die Generierung vielfältiger, innovativer Ideen. Es handelt sich um eine unstrukturierte Methode, die eine breite Palette möglicher Lösungen fördert.
Ähnlichkeiten: Bei beiden handelt es sich um Problemlösungsansätze, die der Ideengenerierung dienen und kognitive Prozesse einbeziehen.
Unterschiede:
Lösungsansatz: Convergent sucht nach einer besten Lösung, während Divergent mehrere Ideen untersucht.
Struktur: Konvergentes Denken ist strukturiert, divergentes dagegen unstrukturiert.
Zeitrahmen: Konvergent ist möglicherweise zeitaufwändiger, während Divergent eine schnelle Ideengenerierung fördert.
Anwendbarkeit: Convergent eignet sich für etablierte Organisationen, während Divergent für Startups und innovative Unternehmen geeignet ist.
Fokus: Konvergent schränkt die Möglichkeiten ein, während Divergent das Spektrum möglicher Lösungen erweitert.
Spezies: Beim konvergenten Denken geht es darum, die beste Antwort zu finden, während beim divergenten Denken eine umfassende, kreative Erkundung gefördert wird.
Szenario
Konvergentes Denken
Divergentes Denken
Probleme lösen
Konzentriert sich darauf, eine einzelne, richtige Lösung für ein Problem oder eine Frage zu finden.
Umfasst eine ergebnisoffene Erkundung und die Generierung mehrerer möglicher Lösungen für ein Problem.
Kreativität
Ist tendenziell strukturierter und zielorientierter und strebt ein endgültiges Ergebnis an.
Fördert Kreativität und Freidenken, was oft zu einer breiten Palette an Ideen und Möglichkeiten führt.
Hypothesen prüfen
Wird normalerweise verwendet, um Hypothesen zu testen und vorhandenes Wissen oder Theorien zu validieren.
Wird häufig beim Brainstorming, bei der Ideenfindung oder beim Erkunden neuer Konzepte ohne eine vorher festgelegte Antwort eingesetzt.
Decision Making
Ziel ist es, auf der Grundlage verfügbarer Informationen eine bestimmte Entscheidung oder Schlussfolgerung zu treffen.
Erkundet verschiedene Alternativen, bevor er sich für eine Vorgehensweise entscheidet.
Akademische Beurteilungen
Wird häufig in standardisierten Tests und akademischen Beurteilungen verwendet, bei denen es eine einzige richtige Antwort gibt.
Eher geeignet für Aufgaben, die kritisches Denken, Kreativität und die Berücksichtigung mehrerer Perspektiven erfordern.
Brainstorming
Wird seltener in Brainstorming-Sitzungen verwendet, bei denen die Generierung einer Vielzahl von Ideen das Hauptziel ist.
Integraler Bestandteil von Brainstorming-Prozessen, da es die Teilnehmer dazu ermutigt, umfassend zu denken und zahlreiche Ideen zu generieren.
Problemkomplexität
Eher geeignet für einfache oder klar definierte Probleme mit einer klaren Lösung.
Besser geeignet für komplexe, mehrdeutige oder schlecht definierte Probleme, für die es keine einzige richtige Antwort gibt.
Conformity
Führt tendenziell zur Konformität, da sie sich etablierten Normen oder Antworten annähert.
Führt häufig zu unterschiedlichen Standpunkten und fördert die Individualität, da verschiedene Möglichkeiten erkundet werden.
Künstlerischer Ausdruck
Wird seltener mit künstlerischen Unternehmungen in Verbindung gebracht, die Kreativität und unkonventionelles Denken erfordern.
Wird häufig in künstlerischen Bereichen verwendet, in denen Innovation und unkonventionelle Ideen gefeiert werden.
Innovation
Kann Innovationen in Situationen behindern, in denen ein explorativerer Ansatz erforderlich ist.
Erleichtert Innovationen, indem es die Erforschung neuartiger Ideen und Konzepte ermöglicht.
Produktentwicklung
Effektiv für die Verfeinerung von Produktdesigns und -technik, um bestimmte Kriterien und Standards zu erfüllen.
Wertvoll in der Anfangsphase der Produktentwicklung, wenn eine breite Palette von Konzepten und Funktionen untersucht wird.
Gruppendiskussionen
Leitet Gruppendiskussionen häufig zu einem Konsens und einer Einigung über eine bestimmte Lösung.
Fördert Gruppendiskussionen, die unterschiedliche Ideen und Perspektiven fördern, auch wenn diese nicht sofort zu einer Lösung führen.
Geschäftsstrategien
Hilft bei der Auswahl einer fokussierten Strategie mit einem klaren Weg zur Umsetzung.
Nützlich, um mehrere strategische Optionen zu erkunden, verschiedene Marktszenarien zu berücksichtigen und sich an Veränderungen anzupassen.
Wissenschaftliche Forschung
Wird bei der Durchführung von Experimenten und beim Sammeln von Daten zur Überprüfung von Hypothesen angewendet.
Hilfreich bei der Erstellung von Forschungshypothesen, der Erforschung neuer Theorien und der Berücksichtigung mehrerer Forschungswege.
Marketing-Kampagnen
Effektiv für die Feinabstimmung von Marketingbotschaften und -kampagnen, um bestimmte Zielgruppen anzusprechen.
Wertvoll für das Brainstorming von Marketingideen, die Erstellung einzigartiger Kampagnen und das Denken über den Tellerrand hinaus, um Kunden zu gewinnen.
Investitionsentscheidungen
Der Schwerpunkt liegt auf der Analyse von Finanzdaten, um kalkulierte Investitionsentscheidungen zu treffen.
Fördert die Erkundung verschiedener Anlagemöglichkeiten und die Diversifizierung von Portfolios zur Risikosteuerung.
Qualitätskontrolle
Entscheidend, um sicherzustellen, dass Produkte vordefinierte Qualitätsstandards und Spezifikationen erfüllen.
Hilfreich bei der Identifizierung potenzieller Qualitätsprobleme und beim Brainstorming von Möglichkeiten zur Verbesserung der Produktqualität.
Problemlösung im Team
Führt Teams häufig zu einer spezifischen Lösung, um ein Problem gemeinsam anzugehen.
Fördert kollaboratives Denken in Teams, in denen unterschiedliche Ideen und Perspektiven gefördert werden, bevor ein Konsens erzielt wird.
Konfliktlösung
Nützlich zur Lösung von Konflikten durch spezifische Methoden und Verhandlungsstrategien.
Effektiv bei der Suche nach mehreren Lösungen für Konflikte unter Berücksichtigung der Bedürfnisse und Interessen jeder Partei.
Bildung und Lernen
Wird häufig in traditionellen Bildungssystemen verwendet, wo es oft eine einzige richtige Antwort gibt.
Unterstützt moderne Bildungsansätze, die kritisches Denken, Kreativität und Erkundung fördern.
Konvergentes Denken tritt auf, wenn die Lösung eines Problems durch die Anwendung etablierter Regeln und logischer Argumentation gefunden werden kann. Während divergentes Denken eine unstrukturierte Problemlösungsmethode ist, bei der die Teilnehmer ermutigt werden, viele innovative Ideen oder Lösungen für ein bestimmtes Problem zu entwickeln. Wo konvergentes Denken für größere, reife Organisationen funktionieren könnte, wo divergentes Denken eher für Startups und innovative Unternehmen geeignet ist.
Kritisches Denken beinhaltet die Analyse von Beobachtungen, Fakten, Beweisen und Argumenten, um sich ein Urteil darüber zu bilden, was jemand liest, hört, sagt oder schreibt.
Das Konzept der kognitiven Vorurteile wurde 1972 durch die Arbeit von Amos Tversky und Daniel Kahneman eingeführt und populär gemacht. Vorurteile werden als systematische Fehler und Mängel angesehen, die dazu führen, dass Menschen von den Standards der Rationalität abweichen, und uns somit unfähig machen, gute Entscheidungen unter Unsicherheit zu treffen.
Denken zweiter Ordnung ist ein Mittel, um die Auswirkungen unserer Entscheidungen zu bewerten, indem wir zukünftige Konsequenzen berücksichtigen. Denken zweiter Ordnung ist eine mentale Sache Modell die alle zukünftigen Möglichkeiten berücksichtigt. Es ermutigt den Einzelnen, über den Tellerrand hinauszublicken, damit er sich auf alle Eventualitäten vorbereiten kann. Es entmutigt auch die Tendenz von Einzelpersonen, sich auf die naheliegendste Wahl zu verlassen.
Querdenken ist a Geschäftsstrategie das bedeutet, ein Problem aus einer anderen Richtung anzugehen. Das Strategie versucht, traditionell formelhafte und routinemäßige Ansätze zur Problemlösung zu beseitigen, indem kreatives Denken befürwortet wird, wodurch unkonventionelle Wege zur Lösung eines bekannten Problems gefunden werden. Diese Art von nichtlinearem Ansatz zur Problemlösung kann manchmal eine große Wirkung erzielen.
Begrenzte Rationalität ist ein Konzept, das Herbert Simon zugeschrieben wird, einem Ökonomen und Politikwissenschaftler, der sich für die Entscheidungsfindung interessiert und wie wir Entscheidungen in der realen Welt treffen. Tatsächlich glaubte er, dass Menschen eher dem folgen, was er Satisficing nannte, als zu optimieren (was in den letzten Jahrzehnten die Mainstream-Ansicht war).
Der Dunning-Kruger-Effekt beschreibt eine kognitive Verzerrung, bei der Menschen mit geringen Fähigkeiten bei einer Aufgabe ihre Fähigkeit, diese Aufgabe gut auszuführen, überschätzen. Verbraucher oder Unternehmen, die nicht über das erforderliche Wissen verfügen, treffen schlechte Entscheidungen. Darüber hinaus hindern Wissenslücken die Person bzw Geschäft davon ab, ihre Fehler zu sehen.
Occam's Razor besagt, dass man die Anzahl der Entitäten, die erforderlich sind, um etwas zu erklären, nicht (unvernünftigerweise) erhöhen sollte. Unter sonst gleichen Bedingungen ist die einfachste Lösung oft die beste. Das Prinzip wird dem englischen Theologen William of Ockham aus dem 14. Jahrhundert zugeschrieben.
Der Lindy-Effekt ist eine Theorie über die Alterung unvergänglicher Dinge, wie Technik oder Ideen. Der vom Autor Nicholas Nassim Taleb populär gemachte Lindy-Effekt besagt, dass unvergängliche Dinge wie Technologie – linear – umgekehrt altern. Je älter also eine Idee oder eine Technologie ist, desto größer ist ihre Lebenserwartung.
Antifragilität wurde erstmals vom Autor und Optionshändler Nassim Nicholas Taleb als Begriff geprägt. Antifragilität ist ein Merkmal von Systemen, die aufgrund von Stressoren, Volatilität und Zufälligkeit gedeihen. Daher ist Antifragile das Gegenteil von fragile. Wo ein zerbrechliches Ding in Volatilität zerbricht; Eine robuste Sache widersteht der Volatilität. Ein antifragiles Ding wird durch Volatilität stärker (vorausgesetzt, das Maß an Stressoren und Zufälligkeit überschreitet eine bestimmte Schwelle nicht).
Systemdenken ist ein ganzheitliches Mittel zur Untersuchung der Faktoren und Wechselwirkungen, die zu einem möglichen Ergebnis beitragen könnten. Es geht darum, nichtlinear zu denken und die Folgen zweiter Ordnung von Handlungen und Eingaben in das System zu verstehen.
Vertikales Denken hingegen ist ein Problemlösungsansatz, der eine selektive, analytische, strukturierte und sequentielle Denkweise bevorzugt. Der Fokus des vertikalen Denkens liegt darauf, zu einer begründeten, definierten Lösung zu gelangen.
Maslows Hammer, auch bekannt als das Gesetz des Instruments oder der Einstellungseffekt, ist eine kognitive Verzerrung, die zu einer übermäßigen Abhängigkeit von einem vertrauten Werkzeug führt. Dies kann als Tendenz ausgedrückt werden, ein bekanntes Werkzeug (vielleicht einen Hammer) übermäßig zu verwenden, um Probleme zu lösen, die möglicherweise ein anderes Werkzeug erfordern. Dieses Problem ist hartnäckig in der Geschäft Welt, in der vielleicht bekannte Tools oder Frameworks im falschen Kontext verwendet werden (wie z Geschäft Pläne, die als Planungsinstrumente verwendet werden, anstatt nur Investorengespräche zu führen).
Das Peter-Prinzip wurde erstmals 1969 vom kanadischen Soziologen Lawrence J. Peter in seinem Buch Das Peter-Prinzip beschrieben. Das Peter-Prinzip besagt, dass Menschen innerhalb einer kontinuierlich befördert werden Organisation bis sie ihre Stufe der Inkompetenz erreichen.
Der Strohmann-Irrtum beschreibt ein Argument, das die Haltung eines Gegners falsch darstellt, um die Widerlegung bequemer zu machen. Der Strohmann-Irrtum ist eine Art informeller logischer Irrtum, definiert als ein Fehler in der Struktur eines Arguments, der es ungültig macht.
Der Streisand-Effekt ist ein paradoxes Phänomen, bei dem das Unterdrücken von Informationen zur Verringerung der Sichtbarkeit dazu führt, dass sie sichtbarer werden. Im Jahr 2003 versuchte Streisand, Luftaufnahmen ihres kalifornischen Hauses zu unterdrücken, indem sie den Fotografen Kenneth Adelman wegen Verletzung der Privatsphäre verklagte. Adelman, den Streisand für Paparazzi hielt, machte stattdessen Fotos, um die Küstenerosion zu dokumentieren und zu untersuchen. In ihrem Streben nach mehr Privatsphäre hatten Streisands Bemühungen den gegenteiligen Effekt.
Wie der deutsche Psychologe Gerd Gigerenzer in seinem Aufsatz „Heuristische Entscheidungsfindung“ hervorhob, ist der Begriff Heuristik griechischen Ursprungs und bedeutet „zum Herausfinden oder Entdecken dienen“. Genauer gesagt ist eine Heuristik eine schnelle und genaue Methode, um Entscheidungen in der realen Welt zu treffen, die von Unsicherheit geprägt ist.
Die Erkennungsheuristik ist eine psychologische Modell der Urteils- und Entscheidungsfindung. Es ist Teil einer Reihe einfacher und ökonomischer Heuristiken, die von den Psychologen Daniel Goldstein und Gerd Gigerenzer vorgeschlagen wurden. Die Erkennungsheuristik argumentiert, dass Rückschlüsse auf ein Objekt gezogen werden, basierend darauf, ob es erkannt wird oder nicht.
Die Repräsentativitätsheuristik wurde erstmals von den Psychologen Daniel Kahneman und Amos Tversky beschrieben. Die Repräsentativitätsheuristik beurteilt die Wahrscheinlichkeit eines Ereignisses nach dem Grad, in dem dieses Ereignis einer breiteren Klasse ähnelt. Wenn sie danach gefragt werden, wählen die meisten die erste Option, weil die Beschreibung von John dem Klischee entspricht, das wir für einen Archäologen halten.
Die Take-the-Best-Heuristik ist eine Abkürzung für die Entscheidungsfindung, die einer Person hilft, zwischen mehreren Alternativen zu wählen. Die Take-the-Best (TTB)-Heuristik entscheidet zwischen zwei oder mehr Alternativen auf der Grundlage eines einzigen guten Attributs, das auch als Hinweis bezeichnet wird. Dabei werden weniger wünschenswerte Attribute ignoriert.
Die Bündelungsverzerrung ist eine kognitive Verzerrung im E-Commerce, bei der ein Verbraucher dazu neigt, nicht alle gekauften Produkte als Gruppe oder Bündel zu verwenden. Bündelung liegt vor, wenn einzelne Produkte oder Dienstleistungen zusammen als Bündel verkauft werden. Gängige Beispiele sind Tickets und Erlebnisse. Die Bündelungsverzerrung diktiert, dass die Verbraucher weniger wahrscheinlich jeden Artikel im Bündel verwenden. Dies bedeutet, dass die Wert des Bündels und in der Tat die Wert jedes Artikels im Bündel wird verringert.
Der Barnum-Effekt ist eine kognitive Verzerrung, bei der Einzelpersonen glauben, dass allgemeine Informationen – die auf die meisten Menschen zutreffen – speziell auf sie zugeschnitten sind.
First-Principle-Thinking – manchmal auch als „Argumentation from First Principles“ bezeichnet – wird verwendet, um komplexe Probleme zurückzuentwickeln und die Kreativität zu fördern. Es geht darum, Probleme in Grundelemente zu zerlegen und sie von Grund auf neu zusammenzusetzen. Elon Musk gehört zu den stärksten Vertretern dieser Denkweise.
Die Leiter der Schlussfolgerung ist ein bewusster oder unbewusster Denkprozess, bei dem sich eine Person von einer Tatsache zu einer Entscheidung oder Handlung bewegt. Die Leiter der Schlussfolgerung wurde vom Akademiker Chris Argyris erstellt, um zu veranschaulichen, wie Menschen mentale Modelle bilden und dann verwenden, um Entscheidungen zu treffen.
Das Goodhartsche Gesetz ist nach dem britischen Geldpolitiktheoretiker und Ökonomen Charles Goodhart benannt. Auf einer Konferenz in Sydney im Jahr 1975 sagte Goodhart, dass „jede beobachtete statistische Regelmäßigkeit dazu neigt, zusammenzubrechen, sobald Druck auf sie zu Kontrollzwecken ausgeübt wird“. Das Gesetz von Goodhart besagt, dass eine Maßnahme, wenn sie zu einem Ziel wird, keine gute Maßnahme mehr ist.
Die sechs denkenden Hüte Modell wurde 1986 vom Psychologen Edward de Bono entwickelt, der feststellte, dass der Persönlichkeitstyp ein Schlüsselfaktor dafür ist, wie Menschen an Problemlösungen herangehen. Beispielsweise sehen Optimisten Situationen anders als Pessimisten. Analytische Personen können Ideen entwickeln, die eine emotionalere Person nicht haben würde, und umgekehrt.
Der Mandela-Effekt ist ein Phänomen, bei dem sich eine große Gruppe von Menschen anders an ein Ereignis erinnert, als es sich ereignet hat. Der Mandela-Effekt wurde erstmals im Zusammenhang mit Fiona Broome beschrieben, die glaubte, dass der ehemalige südafrikanische Präsident Nelson Mandela in den 1980er Jahren im Gefängnis starb. Während Mandela 1990 aus dem Gefängnis entlassen wurde und 23 Jahre später starb, erinnerte sich Broome an die Berichterstattung über seinen Tod im Gefängnis und sogar an eine Rede seiner Witwe. Natürlich ist keines der beiden Ereignisse in der Realität eingetreten. Aber Broome sollte später entdecken, dass sie nicht die einzige mit der gleichen Erinnerung an die Ereignisse war.
Der Zugwageneffekt sagt uns, dass je mehr eine Überzeugung oder Idee von mehr Menschen innerhalb einer Gruppe angenommen wurde, desto mehr kann die individuelle Annahme dieser Idee innerhalb derselben Gruppe zunehmen. Das ist der psychologische Effekt, der zum Herdendenken führt. Was in Marketing kann mit sozialem Beweis in Verbindung gebracht werden.
Das Mooresche Gesetz besagt, dass sich die Anzahl der Transistoren auf einem Mikrochip etwa alle zwei Jahre verdoppelt. Diese Beobachtung wurde 1965 von Intel-Mitbegründer Gordon Moore gemacht und wurde zu einem Leitprinzip für die Halbleiterindustrie und hatte weitreichende Auswirkungen auf die Technologie als Ganzes.
Störend Innovation als Begriff wurde zuerst von Clayton M. Christensen, einem amerikanischen Akademiker und beschrieben Geschäft Berater, den The Economist als „den einflussreichsten“ bezeichnete Management Denker seiner Zeit.“ Störend Innovation beschreibt den Prozess, durch den a PRODUKTE oder Dienstleistung setzt sich am unteren Ende eines Marktes durch und verdrängt schließlich etablierte Konkurrenten, Produkte, Firmen oder Allianzen.
Die Wertmigration wurde erstmals 1996 vom Autor Adrian Slywotzky in seinem Buch „Wertmigration – Wie man der Konkurrenz mehrere Züge vorausdenkt“ beschrieben. Wertmigration ist die Übertragung von Wert-Schaffung von Kräften aus veraltet Geschäftsmodelle zu etwas, das besser in der Lage ist, die Anforderungen der Verbraucher zu erfüllen.
Der Bye-Now-Effekt beschreibt die Tendenz von Verbrauchern, an das Wort „Kaufen“ zu denken, wenn sie das Wort „Tschüss“ lesen. In einer Studie, in der Gäste in einem „Name-Your-Own-Price“-Restaurant beobachtet wurden, wurde jeder Gast gebeten, vor der Bestellung einer Mahlzeit einen von zwei Sätzen zu lesen. Der erste Satz, „so lange“, führte dazu, dass die Gäste durchschnittlich 32 US-Dollar pro Mahlzeit zahlten. Aber wenn die Gäste vor der Bestellung den Satz „bye bye“ rezitierten, war es der Durchschnitt Preis pro Mahlzeit stieg auf 45 $.
Gruppendenken tritt auf, wenn gut gemeinte Personen nicht optimale oder irrationale Entscheidungen treffen, die auf der Überzeugung beruhen, dass abweichende Meinungen unmöglich sind, oder auf der Motivation, sich anzupassen. Gruppendenken tritt auf, wenn Mitglieder einer Gruppe einen Konsens erzielen, ohne kritisch zu argumentieren oder die Alternativen und ihre Konsequenzen zu bewerten.
Ein Stereotyp ist eine feststehende und übergeneralisierte Meinung über eine bestimmte Gruppe oder Klasse von Menschen. Diese Überzeugungen basieren auf der falschen Annahme, dass bestimmte Merkmale allen Individuen dieser Gruppe gemeinsam sind. Viele Stereotypen haben eine lange und manchmal kontroverse Geschichte und sind eine direkte Folge verschiedener politischer, sozialer oder wirtschaftlicher Ereignisse. Stereotypisierung ist der Prozess, Annahmen über eine Person oder eine Gruppe von Menschen auf der Grundlage verschiedener Attribute zu treffen, darunter Geschlecht, Rasse, Religion oder körperliche Merkmale.
Murphys Gesetz besagt, dass alles schief gehen wird, wenn etwas schief gehen kann. Murphy's Law wurde nach dem Luft- und Raumfahrtingenieur Edward A. Murphy benannt. Während seiner Zeit auf der Edwards Air Force Base im Jahr 1949 verfluchte Murphy einen Techniker, der eine elektrische Komponente falsch verkabelt hatte, und sagte: „Wenn es einen Weg gibt, etwas falsch zu machen, wird er es finden.“
Das Gesetz der unbeabsichtigten Folgen wurde erstmals vom britischen Philosophen John Locke erwähnt, als er an das Parlament über die unbeabsichtigten Auswirkungen von Zinserhöhungen schrieb. Es wurde jedoch 1936 vom amerikanischen Soziologen Robert K. Merton populär gemacht, der sich mit unerwarteten, unvorhergesehenen und unbeabsichtigten Folgen und deren Auswirkungen auf die Gesellschaft befasste.
Fundamentaler Attributionsfehler ist eine Voreingenommenheit, die Menschen zeigen, wenn sie das Verhalten anderer beurteilen. Die Tendenz besteht darin, persönliche Eigenschaften zu überbetonen und Umwelt- und Situationsfaktoren zu unterbetonen.
Ergebnisverzerrung beschreibt die Tendenz, eine Entscheidung nach ihrem Ergebnis zu bewerten und nicht nach dem Prozess, durch den die Entscheidung getroffen wurde. Mit anderen Worten, die Qualität einer Entscheidung wird erst bestimmt, wenn das Ergebnis bekannt ist. Ergebnisverzerrung tritt auf, wenn eine Entscheidung auf dem Ergebnis früherer Ereignisse basiert, ohne Rücksicht darauf, wie sich diese Ereignisse entwickelt haben.
Hindsight Bias ist die Tendenz von Menschen, vergangene Ereignisse als vorhersehbarer wahrzunehmen, als sie tatsächlich waren. Das Ergebnis einer Präsidentschaftswahl zum Beispiel scheint offensichtlicher, wenn der Gewinner bekannt gegeben wird. Das Gleiche gilt auch für den begeisterten Sportfan, der den richtigen Ausgang eines Spiels vorhersagte, unabhängig davon, ob seine Mannschaft gewann oder verlor. Hindsight Bias ist daher die Tendenz einer Person, sich davon zu überzeugen, dass sie ein Ereignis genau vorhergesagt hat, bevor es eingetreten ist.
Gennaro ist der Schöpfer von FourWeekMBA, das allein im Jahr 2022 rund vier Millionen Geschäftsleute erreichte, darunter C-Level-Führungskräfte, Investoren, Analysten, Produktmanager und aufstrebende digitale Unternehmer | Er ist auch Director of Sales für ein Hightech-Scaleup in der KI-Industrie | Im Jahr 2012 erwarb Gennaro einen internationalen MBA mit Schwerpunkt auf Unternehmensfinanzierung und Geschäftsstrategie.
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