Sieben Auswendiglerntechniken für Geschäftsleute

Unternehmer und Geschäft Menschen können ihr Gedächtnis und Verständnis verbessern, indem sie ein paar einfache Techniken anwenden.

Methode der Loci

Ortungsmethode
Die Loci-Methode ist eine Eselsbrücke und Dritten zum Auswendiglernen von Informationen. Die Methode der Loci hat ihren Namen von dem Wort „loci“, das der Plural von locus ist – was Ort oder Ort bedeutet. Es ist eine Form des Auswendiglernens, bei der eine Person Informationen, an die sie sich erinnern möchte, zusammen mit Punkten einer imaginären Reise platziert. Indem derselbe Weg durch die Reise zurückverfolgt wird, kann die Person die Informationen in einer bestimmten Reihenfolge abrufen. Aus diesem Grund betrachten viele dieses Gedächtniswerkzeug als eine ortsbezogene Eselsbrücke.

Feynman-Technik

Feynman-Technik
Die Feynman-Technik ist eine mentale Modell funktioniert und Dritten um etwas Neues zu lernen und es sich einzuprägen. Es wird oft in der Prüfungsvorbereitung und zum Verständnis schwieriger Konzepte verwendet. Der Physiker Richard Feynman hat diese Methode ausgearbeitet, und es ist eine leistungsstarke Technik, um alles zu erklären.

5-Why-Methode

5-Warum-Methode
Die 5-Warum-Methode ist eine fragende Problemlösungstechnik, die versucht, Ursache-Wirkungs-Beziehungen zu verstehen. Im Kern wird die Technik verwendet, um die Grundursache eines Problems zu identifizieren, indem die Frage nach dem Warum fünfmal gestellt wird. Dies könnte neue Möglichkeiten eröffnen think über ein Problem und entwickeln daher eine kreative Lösung, um es zu lösen.

Aktiver Rückruf

Aktiver Abruf
Active Recall ermöglicht es dem Praktizierenden, sich Informationen zu merken, indem er sie vom Kurzzeit- ins Langzeitgedächtnis verschiebt, wo sie leicht abgerufen werden können. Die Technik wird auch als Active Retrieval oder Übungstest bezeichnet. Beim aktiven Erinnern ist der Prozess umgekehrt, da Lernen stattfindet, wenn der Schüler Informationen aus dem Gehirn abruft.

Vergessende Kurve

Vergessenskurve
Die Vergessenskurve wurde erstmals 1885 von Hermann Ebbinghaus vorgeschlagen, einem deutschen Psychologen und Pionier der experimentellen Gedächtnisforschung. Die Vergessenskurve veranschaulicht die Geschwindigkeit, mit der Informationen im Laufe der Zeit verloren gehen, wenn sich die Person nicht bemüht, sie zu behalten.

Theorie der kognitiven Belastung

Cognitive-Load-Theorie
Die Cognitive Load Theory (CLT) argumentiert, dass dies lehrreich ist Design Die Qualität wird erhöht, wenn die Rolle und die Grenzen des Arbeitsgedächtnisses berücksichtigt werden. Die Theorie basiert auf der Prämisse, dass das Gehirn, da das Gehirn nur so viele Dinge gleichzeitig tun kann, selektiv sein sollte, was es verarbeiten soll.

Spaced Repetition

beabstandete Wiederholung
Abstandswiederholung ist eine Technik, bei der Einzelpersonen Lektionen in zunehmenden Abständen wiederholen, um sich Informationen zu merken. Spaced Repetition basiert auf der Prämisse, dass das Gehirn effektiver lernt, wenn das Individuum den Lernprozess „verteilt“. Daher kann es als Gedächtnistechnik verwendet werden, um das Kurzzeitgedächtnis in das Langzeitgedächtnis umzuwandeln.

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