يعد التدريب الذي يقوده المعلم أسلوبًا أكثر تقليدية ، ومن أعلى إلى أسفل ، وموجه نحو المعلم للتعلم الذي يحدث في بيئات الفصول الدراسية عبر الإنترنت أو خارج الإنترنت. يربط النهج المدرسين بالطلاب لتشجيع المناقشة والتفاعل في مجموعة أو سياق فردي ، حيث يستمتع الكثيرون بـ ILT على الطرق الأخرى حيث يمكنهم الحصول على توضيح مباشر حول موضوع من المصدر. وبالتالي ، فإن التدريب الذي يقوده المعلم (ILT) يشمل أي شكل من أشكال التدريب الذي يقدمه المعلم في إعداد الفصل الدراسي عبر الإنترنت أو دون الاتصال بالإنترنت.
فهم التدريب بقيادة المدرب
بالنسبة للشركات ، يُستخدم التدريب بقيادة المعلم أيضًا لتدريب الموظفين على موضوعات معقدة تتطلب خبرة عملية تفاعلية.
يفضل معظمهم التدريب بقيادة المعلم نظرًا لفعاليته في زيادة الاحتفاظ بالمعرفة بين الموظفين.
تُظهر البيانات الحديثة نسبيًا عن ILT أن الطريقة تشمل 66٪ من جميع تدريب وتطوير الشركات.
يرتفع هذا الرقم إلى 80٪ في الصناعات عالية المخاطر مثل الرعاية الصحية والتمويل والمرافق.
ثلاثة أنواع من التدريب بقيادة مدرب
هناك ثلاثة أنواع عامة من التدريب بقيادة مدرب متاحة اليوم. وتشمل هذه:
يعتمد على الموقع
أو أي شكل من أشكال التدريب المقدم في بيئة مادية مثل المكتب أو مكان العمل أو مركز التدريب أو ورشة العمل أو الفصل الدراسي أو في الميدان.
افتراضي
يصف هذا التدريب بقيادة المعلم والذي يتم توفيره في بيئة افتراضية في الوقت الفعلي.
يحدث التدريب الافتراضي على منصات مؤتمرات الفيديو مثل Zoom وازدادت شعبيته بسبب جائحة فيروس كورونا.
مخلوط
نهج هجين للتدريب المعتمد على الموقع والتدريب الافتراضي الذي يلبي مزيجًا أوسع من أنماط التعلم ويسهل المزيد من التعاون والمناقشة.
قد يحدث التعليم من خلال ندوات مباشرة عبر الإنترنت ، ومقاطع صوتية ، ومقاطع فيديو ، ومسابقات ، وتمارين ميدانية أو عملية تكمل المحتوى القائم على النظرية.
مزايا التدريب بقيادة المدرب
حوار مفتوح
كما تم التلميح في وقت سابق ، ذات اتجاهين الاتصالات بين المعلم والطالب هي السمة المميزة للتدريب بقيادة المعلم.
يتيح ذلك للمدرس الاستفادة من استفسارات الطلاب والتأكد من فهمهم للمعلومات المقدمة.
وهناك أيضا القيمة في التفاعل وجهًا لوجه وقدرة الطرفين على قراءة تعابير الوجه ولغة الجسد للطرف الآخر.
أقل إلهاء
في حين أن التعلم عن بعد أصبح الآن شائعًا للغاية ، إلا أنه لا يمكنه التنافس مع التدريب الذي يقوده المعلم من حيث بيئة خالية من الإلهاء.
في بيئة الفصل الدراسي حيث يكون الطالب تحت الإشراف المباشر وغالبًا ما يدفع مقابل التواجد هناك ، تقل احتمالية تشتيت انتباهه عن طريق وسائل التواصل الاجتماعي أو الإغراءات الأخرى.
مساوئ التدريب بقيادة المدرب
التكلفة
بالنسبة للشركات التي تبيع أو تستخدم التدريب بقيادة مدرب ، يمكن أن تكون التكاليف كبيرة.
تشمل المصروفات أتعاب المدرب واستئجار المكان والسفر مصاريفوالمواد التدريبية ودورات تنشيطية خاصة بالمعلم.
انخفاض الإنتاجية
على عكس بعض أشكال التدريب الافتراضي التي يمكن للموظفين القيام بها في أوقاتهم الخاصة ، يتم إجراء التدريب بقيادة المعلم عادةً الأعمال ساعات ويمكن أن يستغرق عدة أيام حتى يكتمل.
بالنسبة الأعمال ، وهذا يعني انخفاض الإنتاجية حيث يخضع الموظفون للتدريب.
الوجبات الرئيسية
- يشمل التدريب الذي يقوده المعلم (ILT) أي شكل من أشكال التدريب الذي يقدمه المعلم في إعداد الفصل الدراسي عبر الإنترنت أو دون اتصال بالإنترنت.
- هناك ثلاثة أنواع من التدريب بقيادة المعلم: المعتمد على الموقع ، والافتراضي ، والمختلط ، والذي يلبي مجموعة أكثر تنوعًا من أنماط التعلم والمواقف.
- يزيد التدريب الذي يقوده المعلم من الاحتفاظ بالمعرفة حيث يمكن للمدرسين تكييف أسلوب التدريس الخاص بهم بناءً على استفسارات الطلاب ولغة الجسد. كما أن هناك عددًا أقل من عوامل الإلهاء في الفصول الدراسية الرسمية. ومع ذلك ، تميل ILT إلى أن تكون أكثر تكلفة بالنسبة للشركات ، ويتم تقليل الإنتاجية عندما يُطلب من الموظفين التعلم.
ويبرز الرئيسية
- تعريف التدريب بقيادة المعلم (ILT):
- ILT هو نهج تعليمي تقليدي موجه للمعلم يحدث في بيئات الفصل الدراسي ، سواء عبر الإنترنت أو دون الاتصال بالإنترنت.
- يتضمن التفاعل المباشر بين المعلمين والطلاب للمناقشات والتوضيحات.
- الغرض من ILT:
- تستخدم الشركات ILT لتدريب الموظفين على موضوعات معقدة تتطلب خبرة تفاعلية وعملية.
- تعتبر ILT فعالة في زيادة الاحتفاظ بالمعرفة بين الموظفين.
- إحصائيات حول ILT:
- تشكل ILT 66٪ من تدريب الشركات وترتفع إلى 80٪ في الصناعات عالية المخاطر مثل الرعاية الصحية والتمويل والمرافق.
- أنواع ILT:
- تعتمد على الموقع: تم إجراء التدريب في أماكن مثل المكاتب والفصول الدراسية وورش العمل وما إلى ذلك.
- افتراضي: تدريب في الوقت الفعلي في بيئات افتراضية باستخدام منصات مثل Zoom.
- مخلوط: مزيج من التدريب المعتمد على الموقع والتدريب الافتراضي ، والذي يلبي أنماط التعلم المتنوعة.
- مزايا ILT:
- فتح حوار: يتيح التفاعل بين المعلم والطالب التوضيح والفهم المباشرين.
- أقل إلهاء: يقلل إعداد الفصل الدراسي من عوامل التشتيت مقارنة بالتعلم عن بُعد.
- عيوب ILT:
- التكلفة: قد يكون تعلم اللغة الإنجليزية المكلف مكلفًا بسبب رسوم المدرب واستئجار المكان والسفر ومواد التدريب.
- إنتاجية منخفضة: غالبًا ما يحدث ILT أثناء الأعمال ساعات ، مما يؤدي إلى انخفاض إنتاجية الموظف.
- الوجبات السريعة الرئيسية:
- يتضمن ILT التدريب الذي يقدمه المعلم في إعدادات الفصل الدراسي ، مما يعزز التفاعل المباشر.
- ثلاثة أنواع من ILT: تعتمد على الموقع ، وافتراضية ، ومختلطة ، تلبي أنماط التعلم المختلفة.
- يعزز ILT الاحتفاظ بالمعرفة من خلال التفاعل وتقليل الانحرافات.
- ومع ذلك ، يمكن أن يكون ILT مكلفًا للشركات ويقلل من إنتاجية الموظفين أثناء التدريب.
أطر التعلم المتصلة
مفاهيم الإستراتيجية ذات الصلة: قراءة التالي: نماذج عقليه, التحيزات, العقلانية المحدودة, مانديلا تأثير, تأثير دانينغ كروجر, تأثير ليندي, كلكم تتعوضون لا احد يغتر بنفسه, تأثير عربة, مصفوفة اتخاذ القرار.
- نماذج الأعمال
- استراتيجية العمل
- تطوير الأعمال
- نماذج الأعمال الرقمية
- قنوات التوزيع
- استشارات تسويقية
- نماذج أعمال المنصة
- نموذج العمل التقني
