تأثير Ringelmann

تأثير Ringelmann في باختصار

يصف تأثير Ringelmann ميل الأفراد داخل المجموعة إلى أن يصبحوا أقل إنتاجية مع زيادة حجم المجموعة.

الجانبتفسير
تعريفيشير تأثير رينجلمان، الذي سمي على اسم المهندس الفرنسي ماكس رينجلمان، إلى الظاهرة التي يظهر فيها الأفراد في المجموعة جهدًا أو إنتاجية أقل مقارنةً عندما يعملون بشكل مستقل. ويسلط الضوء على انخفاض في الأداء الفردي ضمن سياق المجموعة.
المفاهيم الرئيسية1. التسكع الاجتماعي: التسكع الاجتماعي هو المفهوم الأساسي لتأثير رينجلمان، الذي يصف ميل الأفراد إلى "التسكع" أو المساهمة بجهد أقل عندما يعتقدون أن جهودهم الفردية أقل وضوحًا أو أهمية في بيئة المجموعة.
2. تقليل المساهمة الهامشية: مع زيادة حجم المجموعة، يميل الأفراد إلى إدراك أن مساهمتهم أقل أهمية، مما يؤدي إلى انخفاض حافزهم وجهدهم.
3. فقدان التنسيق: غالبًا ما تتطلب مهام المجموعة التنسيق بين الأعضاء. عندما يصبح التنسيق صعبا، فإنه يمكن أن يؤدي إلى عدم الكفاءة وانخفاض الإنتاجية.
4. الركوب المجاني: قد "يستفيد" بعض الأفراد من جهود الآخرين داخل المجموعة، على افتراض أن الحد الأدنى من مساهمتهم لن يؤثر بشكل كبير على نتائج المجموعة.
الأسباب1. توزيع المسؤولية: في المجموعات الأكبر، قد يشعر الأفراد بقدر أقل من المسؤولية عن نجاح المجموعة أو فشلها، على افتراض أن الآخرين سوف يعوضون عن افتقارهم إلى الجهد.
2. تخوف التقييم: الخوف من التقييم من قبل الأقران يمكن أن يدفع الأفراد إلى حجب الجهد لتجنب التدقيق أو الحكم.
3. عدم القدرة على تحديد الهوية: عندما لا يكون من السهل تمييز المساهمات الفردية في المجموعة، قد يشعر الأشخاص بقدر أقل من المسؤولية عن جهودهم.
4. صعوبة المهمة: إذا تم النظر إلى المهام على أنها صعبة أو معقدة للغاية، فقد يقلل الأفراد من جهدهم كآلية للتكيف.
أمثلة1. مشاريع المجموعة: في البيئات التعليمية، قد لا يساهم الطلاب الذين يعملون في مشاريع جماعية بشكل متساوٍ. وقد يعتمد البعض على عمل عدد قليل من الأعضاء المجتهدين.
2. فرق العمل: داخل الفرق أو الأقسام في المؤسسات، قد يختلف الموظفون في مستوى مشاركتهم وجهدهم، خاصة إذا كانوا ينظرون إلى عملهم على أنه أقل أهمية.
3. الفرق الرياضية: قد يُظهر الرياضيون في الرياضات الجماعية جهدًا أقل عندما يعتقدون أن أدائهم الفردي أقل أهمية لنجاح الفريق.
4. الأنشطة التطوعية: في المجموعات التطوعية، قد يساهم بعض المشاركين بشكل أقل، على افتراض أن الآخرين سوف يملأون الفجوات.
النتائج1. انخفاض الإنتاجية: يمكن أن يؤدي تأثير رينجلمان إلى انخفاض الإنتاجية الإجمالية ونتائج أقل للمهام الجماعية.
2. الإحباط والسخط: قد يشعر أعضاء المجموعة ذوي الأداء العالي بالإحباط بسبب المساهمين المنخفضين، مما يؤدي إلى صراعات بين الأشخاص.
3. انخفاض الدافع: إذا كان الأفراد يعانون باستمرار من التسكع الاجتماعي، فقد يتضاءل دافعهم للمشاركة في الأنشطة الجماعية.
4. تماسك المجموعة الأضعف: يمكن أن يؤدي انخفاض الجهد والإنتاجية إلى إضعاف الشعور بتماسك المجموعة والصداقة الحميمة.
استراتيجيات التخفيف1. الأدوار المحددة بوضوح: قم بتعيين أدوار ومسؤوليات محددة لكل عضو في المجموعة لتوضيح التوقعات.
2. المساءلة الفردية: تأكد من أن المساهمات الفردية مرئية وقابلة للقياس.
3. المراقبة والملاحظات: التقييم المنتظم وتقديم الملاحظات حول الأداء الفردي والجماعي.
4. المجموعات الصغيرة: عندما يكون ذلك ممكنًا، فكر في أحجام مجموعات أصغر لتقليل احتمالية التسكع الاجتماعي.
وفي الختاميؤكد تأثير رينجلمان على أهمية فهم ديناميكيات المجموعة ودوافعها في سياقات مختلفة. من خلال معالجة أسباب وعواقب التسكع الاجتماعي، يمكن للمؤسسات والمعلمين وقادة الفرق اتخاذ خطوات للتخفيف من تأثيره وتعزيز الأداء الفردي والجماعي الأعلى.

فهم تأثير رينجلمان

تم تحديد تأثير Ringelmann ، المعروف أيضًا باسم الرغيف الاجتماعي ، لأول مرة بواسطة المهندس الزراعي الفرنسي Max Ringelmann. 

لتحديد كيف يمكن للعمال الزراعيين زيادة إنتاجيتهم إلى الحد الأقصى ، أجرى رينجلمان سلسلة من التجارب البارزة الآن.

في إحدى التجارب ، قام بقياس قوة السحب لمجموعة من الأفراد بمقياس ضغط مركب على حبل. 

اكتشف رينجلمان أنه كلما تمت إضافة المزيد من الأشخاص لسحب الحبل ، كلما كان أداء كل فرد أقل من إمكاناته.

إذا تمكن شخصان من سحب 200 وحدة بشكل مستقل ، فيمكنهما فقط تجميع 186 وحدة معًا. والأسوأ من ذلك ، أن الفرق المكونة من ثمانية أفراد بقوة سحب مجتمعة تبلغ 800 وحدة يمكنها فقط إدارة 392 وحدة بائسة. 

في شرح نتائجه ، لاحظ رينجلمان عاملين مساهمين:

انخفض الدافع عندما شارك المزيد من الأشخاص المسؤولية عن مهمة ما

وأوضح في بحثه أن هذا يرجع إلى كل رجل "يثق في أن جاره يقدم الجهد المطلوب."

زادت أوجه عدم الكفاءة بسبب نقص تنسيق المهام والجهد بين الأفراد

يظهر هذا بشكل شائع في الألعاب الرياضية حيث يكون أداء فريق البطل المنسق أفضل من فريق الأبطال غير المنسق.

أسباب أخرى لتأثير رينجلمان

لقد بحث الكثير في أسباب تأثير Ringelmann بمزيد من التفصيل منذ أن تم وصفه لأول مرة في الجزء الأول من القرن العشرينth القرن.

يتم شرح سببين آخرين أدناه.

توقعات أداء زميل العمل

وجدت الأبحاث في الثمانينيات والتسعينيات من القرن الماضي توقعات بزملاء العمل أداء يمكن أن يفسر أيضًا تأثير Ringelmann.

تم العثور على التسكع الاجتماعي ليكون شائعًا في المجموعات المكونة من المتفوقين منذ أن رأى الأفراد غير محدودة لتصبح كسولًا وتترك الآخرين يقومون بالعمل.

عندما كانت المجموعة تتألف من أفراد ذوي إنجازات منخفضة ، تبين أن العكس هو الصحيح.

تُعرف الظاهرة التي يزيد فيها الفرد من إنتاجه للتعويض عن انخفاض إنتاج الآخرين باسم فرضية التعويض الاجتماعي.

إمكانية التقييم

يحدث تأثير Ringelmann أيضًا بسبب إمكانات التقييم ، أو عدم وجودها.

بشكل أساسي ، يحدث انخفاض في ناتج المهام الجماعية لأن الناس يمكن أن يتجنبوا التقييم بمعزل عن الآخرين كجزء من مجموعة.

عندما يُسمح للناس بالاختباء في الحشد ، فإنهم يكونون عرضة لتقليل جهدهم.

كيف يمكن تجنب تأثير Ringelmann؟

في أمازون ، جيف بيزوستقول "قاعدة البيتزا الكبيرة" أنه لا يجب أن يكون أي فريق كبيرًا لدرجة أنه لا يمكن إطعامه ببيتزا كبيرة.

مع ذلك ، هناك أيضًا بعض الطرق الرسمية التي يمكن بها تجنب تأثير Ringelmann:

الرأسمالية الاجتماعية

في حين أن القول أسهل من الفعل ، يمكن للشركات زيادة التعاون الجماعي من خلال إنشاء ثقافة مكان العمل حيث يتم إعطاء الأولوية للثقة والقيم المشتركة والتفاهم المتبادل.

من المهم أيضًا تعيين موظفين يتفاعلون جيدًا مع الآخرين.

تعيين المهمة

عندما يتم تعيين أسماء الموظفين لمهام مشروع محددة ، فردية وبالتالي فريق أداء يحسن.

هذه إستراتيجية يستفيد من التخوف من التقييم ، وهي ظاهرة ينشغل فيها الناس بكيفية إدراك الآخرين لهم وتصرفهم لتجنب الحكم. 

التعرف على المساهمات

يمكن أن يكون التعزيز الإيجابي فعالاً أيضًا إستراتيجية في مكافحة تأثير Ringelmann.

يجب تكريم الأفراد أو حتى الاحتفاء بهم لمساهماتهم ، ويفضل أن يكون ذلك في سياق عام.

دراسات الحالة

  • فرق تطوير البرمجيات: في فريق كبير يعمل على تطوير البرمجيات، قد يساهم بعض المطورين بكمية أقل من التعليمات البرمجية أو يختبرون حالات أقل، تفكير سوف يغطي أقرانهم الجوانب الأساسية. قد ترى الفرق الأصغر والأكثر مرونة أن كل مطور يتحمل المزيد من المسؤولية.
  • العصف الذهني للحملة التسويقية: خلال جلسة العصف الذهني لجديد تسويق الحملة، إذا كان الفريق كبيرًا جدًا، فقد يحجب بعض الأعضاء أفكارهم الإبداعية، تفكير أن الآخرين سيكون لديهم مدخلات كافية. ومن ناحية أخرى، قد تولد مجموعات العصف الذهني الأصغر مشاركة أكثر نشاطًا من كل عضو.
  • فرق المبيعات: في فريق مبيعات كبير له هدف جماعي، قد لا يسعى بعض مندوبي المبيعات إلى جذب العملاء المحتملين بقوة، تفكير سوف يعوض زملاؤهم عن ذلك. في المقابل، يمكن للأهداف الفردية أو الفرق الأصغر أن تدفع كل مندوب مبيعات إلى تقديم أفضل ما لديه.
  • اجتماعات استراتيجية الشركة: في إستراتيجية عند التخطيط لعقد اجتماعات مع العديد من الحضور، قد يظل بعض المديرين التنفيذيين صامتين، على افتراض أن أفكارهم أو اعتراضاتهم قد لا تكون ذات أهمية وسط الأصوات العديدة. أصغر حجما ومركزة إستراتيجية قد تحصل المجموعات على مدخلات أكثر شمولاً من كل مشارك.
  • فرق دعم العملاء: في أقسام خدمة العملاء الكبيرة، قد لا يكون بعض الممثلين مجتهدين في حل المشكلات، تفكير سيتعامل أعضاء الفريق الآخرون مع الحالات الصعبة. وهذا يمكن أن يؤدي إلى انخفاض رضا العملاء.
  • ورش تصميم المنتجات: في ورش العمل المقصودة صمم أو تحسين أ المنتجقد يتراجع بعض المصممين عن تقديم تعليقات نقدية أو أفكار مبتكرة إذا كانت المجموعة كبيرة جدًا، على افتراض أن الأصوات الأساسية ستهيمن.
  • فرق مراقبة الجودة: في فرق مراقبة الجودة الكبيرة للتصنيع، قد يقوم بعض المفتشين أحيانًا بتخطي الخطوات، على افتراض أن الأخطاء سيتم اكتشافها من قبل الآخرين في الفريق. هذا يمكن أن يؤدي إلى عدم الاتساق المنتج الجودة.
  • البحث والتطوير (R & D): في قسم البحث والتطوير الواسع، قد يؤخر بعض الباحثين مشاريعهم أو لا يتابعون طرقًا مبتكرة، تفكير قد تكون مساهمتهم أقل وضوحًا بين العديد من المشاريع. غالبًا ما ترى فرق البحث والتطوير الصغيرة أن كل باحث أكثر استباقية ومسؤولية.
  • فرق التدقيق المالي: في فرق التدقيق الكبيرة، قد لا يقوم بعض المدققين بفحص كل تفاصيل المعاملة، ويعتمدون على العدد الهائل من المدققين لاكتشاف التناقضات. وهذا يمكن أن يؤدي إلى الرقابة في مالي التقارير.
  • برامج تدريب الموظفين: في الدورات التدريبية الكبيرة قد لا يشارك بعض الحاضرين بشكل فعال في المناقشات أو التمارين، تفكير قد لا يتم تفويت مشاركتهم. يمكن لمجموعات التدريب الأصغر والأكثر حميمية أن تشجع المشاركة الأكثر نشاطًا من كل مشارك.
  • رياضة: في كرة السلة، قد لا يلعب فريق من اللاعبين من فئة الخمس نجوم بالضرورة بكامل إمكاناتهم بشكل فردي بالمقارنة مع الوضع الذي يكونون فيه النجم الوحيد في الفريق. وقد يفترضون أن الآخرين سوف يعوضون النقص، مما يؤدي إلى فريق دون المستوى الأمثل أداء.
  • المشاريع الجماعية في المدرسة: قد يواجه الطلاب في مشروع جماعي تأثير رينجلمان عندما يقرر واحد أو اثنان من الأعضاء المساهمة بشكل أقل، على افتراض أن الآخرين سيتحملون تكاليفهم. قد ينتهي الأمر بمجموعة مكونة من أربعة أفراد بتحمل عبء العمل بشكل فعال من قبل عضوين أو ثلاثة أعضاء فقط.
  • اجتماعات المكتب: في اجتماعات الفريق الكبيرة، قد تلاحظ عددًا أقل من الأفراد المشاركين في المناقشة. يمكن أن يعزى هذا إلى تأثير رينجلمان، حيث يشعر الناس أن مساهمتهم قد لا تكون كبيرة أو ملحوظة في بيئة أكبر.
  • التطوع المجتمعي: في جهود تنظيف المجتمع، إذا تجمعت مجموعة كبيرة، فقد يقلل بعض الأفراد من جهود التنظيف، تفكير هناك ما يكفي من الناس للتعامل مع هذه المهمة. ولكن إذا ظهر عدد قليل فقط من المتطوعين، فقد يعمل كل واحد منهم بجهد أكبر ويكون أكثر دقة.
  • أداء الكورال: إذا كانت مجموعة الكورال كبيرة جدًا، فقد لا يغني بعض الأعضاء بصوت عالٍ أو واضح، بافتراض أن أصواتهم لن تُسمع بوضوح بين الكثيرين. ومع ذلك، في مجموعة أصغر أو منفردا أداء، كل عضو يقدم أفضل ما لديه.
  • خطوط تجميع المصنع: في خط تجميع كبير به العديد من العمال، قد يقلل البعض من وتيرتهم أو جهدهم على افتراض أن الآخرين سيغطيون أي تباطؤ. وهذا يمكن أن يقلل من الكفاءة الشاملة لعملية الإنتاج.
  • فرق البحث: في مجموعة بحثية كبيرة، قد يساهم بعض العلماء بشكل أقل، تفكير قد لا تكون مدخلاتهم حاسمة. ولكن في الفرق البحثية الأصغر حجمًا، غالبًا ما يتحمل كل عالم قدرًا أكبر من المسؤولية، مما يؤدي إلى مساهمات أكثر أهمية.
  • صفوف التربية البدنية: في دروس الزومبا أو التمارين الرياضية الكبيرة، قد لا يبذل بعض المشاركين جهدهم الكامل، تفكير لن يلاحظ المدرب ولكن في الفصول الأصغر حجمًا، قد يكون كل مشارك أكثر تحفيزًا لمتابعة التحركات بدقة.
  • المنصات التعاونية عبر الإنترنت: في منصات مثل ويكيبيديا، إذا كان هناك عدد كبير جدًا من المساهمين يقومون بتحرير الصفحة، فقد يقلل البعض من مساهماتهم، على افتراض أن الآخرين سيقومون بتصحيح المحتوى أو تحسينه.
  • حالات طارئة: في السيناريوهات التي يشهد فيها حشد كبير وقوع حادث، يمكن رؤية تأثير رينجلمان عندما يفترض الكثيرون أن شخصًا آخر سيطلب المساعدة أو يقدم الإسعافات الأولية. يرتبط هذا غالبًا بـ "تأثير المتفرج".

الوجبات الرئيسية

  • يصف تأثير Ringelmann ميل الأفراد داخل المجموعة إلى أن يصبحوا أقل إنتاجية مع زيادة حجم المجموعة.
  • يرجع تأثير Ringelmann بشكل أساسي إلى عاملين. الأول هو انخفاض الحافز الذي يحدث عندما يتشارك المزيد من الأشخاص المسؤولية عن مهمة ما. والثاني هو عدم الكفاءة التي تنتج بسبب نقص تنسيق المهام.
  • يمكن التخفيف من تأثير Ringelmann من خلال إنشاء ثقافة الشركة حيث يتم إعطاء الأولوية للعمل الجماعي ، وتعيين مهام محددة للأفراد ، والاحتفال بمساهماتهم في المجموعة.

الملامح الرئيسية لتأثير Ringelmann

  • تعريف تأثير رينجلمان: يشير تأثير Ringelmann ، المعروف أيضًا باسم الرغيف الاجتماعي ، إلى ميل الأفراد داخل المجموعة إلى أن يصبحوا أقل إنتاجية مع زيادة حجم المجموعة.
  • الأصول والمكتشف: تم تحديد التأثير لأول مرة من قبل المهندس الزراعي الفرنسي ماكس رينجلمان ، الذي أجرى تجارب على العمال الزراعيين ووجد أن قوة السحب لديهم انخفضت مع إضافة المزيد من الأفراد إلى المهمة.
  • العوامل المساهمة: يساهم عاملان أساسيان في تأثير Ringelmann: انخفاض الحافز عندما يتشارك المزيد من الأشخاص المسؤولية عن مهمة ما وعدم الكفاءة بسبب نقص تنسيق المهام بين أعضاء المجموعة.
  • توقعات أداء زميل العمل: أظهرت الأبحاث أن توقعات زملاء العمل أداء يمكن أن تؤثر على تأثير Ringelmann. قد ينخرط أصحاب الإنجازات العالية في الإسراف الاجتماعي ، بينما قد يعوض أصحاب الإنجازات المنخفضة عن الإنتاج المنخفض للآخرين.
  • إمكانات التقييم: يمكن أن يحدث تأثير Ringelmann أيضًا بسبب إمكانات التقييم ، حيث يقلل الأفراد من جهدهم عندما يمكنهم تجنب التقييم بمعزل عن الآخرين كجزء من مجموعة.
  • تجنب تأثير Ringelmann: تشمل استراتيجيات التخفيف من تأثير Ringelmann تعزيز رأس المال الاجتماعي والعمل الجماعي من خلال ثقافة مكان العمل الإيجابية ، وتعيين مهام محددة للأفراد ، والاعتراف بالمساهمات الفردية والاحتفاء بها في السياق العام.
  • جيف بيزوس"قاعدة البيتزا الكبيرة": في أمازون ، جيف بيزوستقترح "قاعدة البيتزا الكبيرة" أنه لا ينبغي لأي فريق أن يكون كبيرًا جدًا بحيث لا يمكن إطعامه ببيتزا كبيرة ، مما يبرز أهمية الحفاظ على إدارة الفريق وفعاليته.
  • تحديد المهمة وتقييم التخوف: يمكن أن يؤدي تعيين أسماء فردية لمهام مشروع محددة إلى تحسين الفرد والفريق أداء من خلال الاستفادة من مخاوف التقييم ، حيث يتصرف الناس لتجنب إصدار أحكام من الآخرين.
  • الاعتراف بالمساهمات: يمكن أن يكون التعزيز الإيجابي ، مثل الاعتراف بالمساهمات الفردية والاحتفال بها ، فعالًا في مواجهة تأثير Ringelmann وتعزيز مشاركة فردية أعلى داخل المجموعة.

أطر التفكير المتصل

التفكير المتقارب مقابل التفكير المتشعب

التفكير المتقارب مقابل التفكير التباعدي
متقاربة تفكير يحدث عندما يمكن إيجاد حل لمشكلة ما من خلال تطبيق القواعد المعمول بها والتفكير المنطقي. بينما متباينة تفكير هي طريقة غير منظمة لحل المشكلات حيث يتم تشجيع المشاركين على تطوير العديد من الأفكار أو الحلول المبتكرة لمشكلة معينة. حيث متقاربة تفكير قد تعمل من أجل منظمات أكبر وناضجة حيث تكون متباينة تفكير هو أكثر ملاءمة للشركات الناشئة والشركات المبتكرة.

التفكير النقدي

التفكير النقدي
حرج تفكير يتضمن تحليل الملاحظات والحقائق والأدلة والحجج لتشكيل حكم حول ما يقرأه أو يسمعه أو يقوله أو يكتبه.

التحيزات

التحيزات
تم تقديم مفهوم التحيزات المعرفية ونشرها من خلال أعمال عاموس تفيرسكي ودانيال كانيمان في عام 1972. ويُنظر إلى التحيزات على أنها أخطاء منهجية وعيوب تجعل البشر ينحرفون عن معايير العقلانية ، مما يجعلنا غير أكفاء في اتخاذ قرارات جيدة في ظل عدم اليقين.

التفكير من الدرجة الثانية

التفكير من الدرجة الثانية
الدرجة الثانية تفكير هي وسيلة لتقييم الآثار المترتبة على قراراتنا من خلال النظر في العواقب المستقبلية. الدرجة الثانية تفكير هو عقلي نموذج التي تأخذ في الاعتبار جميع الاحتمالات المستقبلية. إنه يشجع الأفراد على التفكير خارج الصندوق حتى يتمكنوا من الاستعداد لكل الاحتمالات. كما أنه لا يشجع ميل الأفراد إلى التقصير في الاختيار الأكثر وضوحًا.

التفكير الجانبي

التفكير الجانبي
جانب تفكير هو استراتيجية العمل يتضمن التعامل مع المشكلة من اتجاه مختلف. ال إستراتيجية يحاول إزالة الأساليب التقليدية والروتينية لحل المشكلات من خلال الدعوة إلى التفكير الإبداعي ، وبالتالي إيجاد طرق غير تقليدية لحل مشكلة معروفة. يمكن لهذا النوع من النهج غير الخطي لحل المشكلات ، في بعض الأحيان ، إحداث تأثير كبير.

العقلانية المحدودة

العقلانية المحدودة
العقلانية المقيدة هي مفهوم يُنسب إلى هربرت سيمون ، خبير اقتصادي وعالم سياسي مهتم بصنع القرار وكيفية اتخاذ القرارات في العالم الحقيقي. في الواقع ، كان يعتقد أنه بدلاً من التحسين (الذي كان الرأي السائد في العقود الماضية) يتبع البشر ما أسماه مرضيًا.

تأثير دانينغ كروجر

تأثير كروجر
يصف تأثير Dunning-Kruger التحيز المعرفي حيث يبالغ الأشخاص ذوو القدرة المنخفضة في مهمة ما في تقدير قدرتهم على أداء هذه المهمة بشكل جيد. يتخذ المستهلكون أو الشركات التي لا تمتلك المعرفة المطلوبة قرارات سيئة. علاوة على ذلك ، تمنع الفجوات المعرفية الشخص أو الأعمال  من رؤية أخطائهم.

الحلاقة أوكام

الحلاقة أوكام
تنص شفرة أوكام على أنه لا ينبغي لأحد أن يزيد (بما يتجاوز السبب) عدد الكيانات المطلوبة لشرح أي شيء. عند تساوي كل الأشياء ، غالبًا ما يكون الحل الأبسط هو الأفضل. يُنسب هذا المبدأ إلى عالم اللاهوت الإنجليزي ويليام أوف أوكهام في القرن الرابع عشر.

تأثير ليندي

تأثير ليندي
تأثير ليندي هو نظرية حول شيخوخة الأشياء غير القابلة للتلف ، مثل التكنولوجيا أو الأفكار. شاعه المؤلف نيكولاس نسيم طالب ، ينص تأثير ليندي على أن الأشياء غير القابلة للتلف مثل عصر التكنولوجيا - خطيًا - في الاتجاه المعاكس. لذلك ، كلما تقدمت فكرة أو تقنية ما ، سيكون نفس العمر المتوقع لها.

الهشاشة

antifragility
تمت صياغة مبدأ مكافحة الهشاشة لأول مرة كمصطلح من قبل المؤلف وتاجر الخيارات نسيم نيكولاس طالب. تعتبر خاصية منع الهشاشة سمة من سمات الأنظمة التي تزدهر نتيجة الضغوط والتقلب والعشوائية. لذلك ، مضاد للكسر هو عكس الهش. حيث ينكسر الشيء الهش إلى التقلب ؛ شيء قوي يقاوم التقلبات. يصبح الشيء المضاد للكسر أقوى من التقلب (بشرط ألا يتجاوز مستوى الضغوطات والعشوائية عتبة معينة).

التفكير المنهجي

التفكير المنهجي
التفكير المنظومي هو وسيلة شاملة للتحقيق في العوامل والتفاعلات التي يمكن أن تسهم في النتيجة المحتملة. يتعلق الأمر بالتفكير غير الخطي ، وفهم عواقب الدرجة الثانية للإجراءات والمدخلات في النظام.

التفكير العمودي

التفكير العمودي
التفكير الرأسي ، من ناحية أخرى ، هو نهج لحل المشكلات يفضل العقلية الانتقائية والتحليلية والمنظمة والمتسلسلة. ينصب تركيز التفكير الرأسي على الوصول إلى حل منطقي ومحدد.

مطرقة ماسلو

تأثير einstellung
مطرقة ماسلو ، المعروفة أيضًا باسم قانون الأداة أو تأثير Einstellung ، هي تحيز معرفي يتسبب في الاعتماد المفرط على أداة مألوفة. يمكن التعبير عن هذا على أنه الميل إلى الإفراط في استخدام أداة معروفة (ربما مطرقة) لحل المشكلات التي قد تتطلب أداة مختلفة. هذه المشكلة مستمرة في الأعمال العالم حيث ربما يتم استخدام أدوات أو أطر عمل معروفة في سياق خاطئ (مثل الأعمال الخطط المستخدمة كأدوات تخطيط بدلاً من عروض المستثمرين فقط).

بيتر المبدأ

مبدأ بيتر
تم وصف مبدأ بيتر لأول مرة من قبل عالم الاجتماع الكندي لورانس ج. بيتر في كتابه الصادر عام 1969 بعنوان مبدأ بيتر. ينص مبدأ بيتر على أن الناس يتم ترقيتهم باستمرار داخل نطاق منظمة حتى يصلوا إلى مستوى عدم كفاءتهم.

مغالطة رجل القش

مغالطة رجل القش
تصف مغالطة رجل القش حجة تشوه موقف الخصم لجعل الطعن أكثر ملاءمة. مغالطة رجل القش هي نوع من المغالطة المنطقية غير الرسمية ، تُعرَّف على أنها عيب في بنية الحجة التي تجعلها باطلة.

تأثير Streisand

تأثير سترايسند
تأثير Streisand هو ظاهرة متناقضة حيث يؤدي قمع المعلومات لتقليل الرؤية إلى جعلها أكثر وضوحًا. في عام 2003 ، حاولت سترايسند قمع الصور الجوية لمنزلها في كاليفورنيا من خلال مقاضاة المصور كينيث أدلمان بتهمة انتهاك الخصوصية. وبدلاً من ذلك ، كان أدلمان ، الذي افترض سترايسند أنه مصورون مصورون ، يلتقطون صوراً لتوثيق ودراسة تآكل السواحل. في سعيها لمزيد من الخصوصية ، كان لجهود Streisand تأثير معاكس.

ارشادي

ارشادي
كما أوضح عالم النفس الألماني جيرد جيجرينزر في مقالة "اتخاذ القرار الاستكشافي" ، فإن المصطلح الاستدلال هو من أصل يوناني ، ويعني "يخدم الاكتشاف أو الاكتشاف". بتعبير أدق ، الاستدلال هو طريقة سريعة ودقيقة لاتخاذ القرارات في العالم الحقيقي ، والتي يقودها عدم اليقين.

التعرف على مجريات الأمور

التعرف على مجريات الأمور
التعرف على مجريات الأمور هو نفسية نموذج الحكم واتخاذ القرار. إنه جزء من مجموعة من الاستدلالات البسيطة والاقتصادية التي اقترحها علماء النفس دانيال غولدشتاين وجيرد جيجرينزر. يجادل التعرف على الاستدلال بأن الاستدلالات يتم إجراؤها حول كائن بناءً على ما إذا كان معترفًا به أم لا.

التمثيلية الكشف عن مجريات الأمور

التمثيلية الكشف عن مجريات الأمور
تم وصف الاستدلال التمثيلي لأول مرة من قبل علماء النفس دانيال كانيمان وعاموس تفيرسكي. يحكم الاستدلال التمثيلي على احتمال وقوع حدث وفقًا لدرجة تشابه هذا الحدث مع فئة أوسع. عند الاستفسار ، سيختار معظمهم الخيار الأول لأن وصف جون يطابق الصورة النمطية التي قد نحتفظ بها لعالم آثار.

خذ أفضل مجريات الأمور

اتخاذ أفضل الكشف عن مجريات الأمور
إن الاسترشاد بأخذ الأفضل هو اختصار لاتخاذ القرار الذي يساعد الفرد على الاختيار من بين عدة بدائل. يقرر الاستدلال الاسترشادي Take-the-Best (TTB) بين بديلين أو أكثر بناءً على سمة جيدة واحدة ، تُعرف أيضًا باسم جديلة. في هذه العملية ، يتم تجاهل السمات الأقل استحسانًا.

تجميع التحيز

التحيز التجميعي
تحيز التجميع هو تحيز معرفي في التجارة الإلكترونية حيث يميل المستهلك إلى عدم استخدام جميع المنتجات المشتراة كمجموعة أو حزمة. يحدث التجميع عندما يتم بيع المنتجات أو الخدمات الفردية معًا كحزمة. الأمثلة الشائعة هي التذاكر والتجارب. يفرض تحيز التجميع أنه من غير المرجح أن يستخدم المستهلكون كل عنصر في الحزمة. هذا يعني أن ملف قيمنا من الحزمة وفي الواقع قيمنا انخفض من كل عنصر في الحزمة.

تأثير بارنوم

تأثير بارنوم
تأثير بارنوم هو تحيز معرفي حيث يعتقد الأفراد أن المعلومات العامة - التي تنطبق على معظم الناس - مصممة خصيصًا لأنفسهم.

التفكير بالمبادئ الأولى

التفكير بالمبادئ الأولى
يتم استخدام تفكير المبادئ الأولى - الذي يُطلق عليه أحيانًا التفكير من المبادئ الأولى - لعكس هندسة المشكلات المعقدة وتشجيع الإبداع. إنه ينطوي على تقسيم المشكلات إلى عناصر أساسية وإعادة تجميعها من الألف إلى الياء. إيلون ماسك  هو من بين أقوى مؤيدي هذا الأسلوب في التفكير.

سلم الاستدلال

سلم الاستدلال
سلم الاستدلال هو عملية التفكير الواعي أو اللاواعي حيث ينتقل الفرد من حقيقة إلى قرار أو فعل. تم إنشاء سلم الاستدلال من قبل الأكاديمي كريس أرجريس لتوضيح كيفية تكوين الناس ثم استخدام النماذج العقلية لاتخاذ القرارات.

قانون جودهارت

جودهارتس القانون
سمي قانون جودهارت على اسم عالم السياسة النقدية والمنظر البريطاني تشارلز جودهارت. في حديثه في مؤتمر في سيدني عام 1975 ، قال جودهارت إن "أي انتظام إحصائي مرصود سيميل إلى الانهيار بمجرد الضغط عليه لأغراض التحكم." ينص قانون جودهارت على أنه عندما يصبح الإجراء هدفًا ، فإنه يتوقف عن كونه مقياسًا جيدًا.

نموذج قبعات التفكير الست

ستة التفكير القبعات النموذج
قبعات التفكير الست نموذج تم إنشاؤه بواسطة عالم النفس إدوارد دي بونو في عام 1986 ، والذي أشار إلى أن نوع الشخصية كان محركًا رئيسيًا لكيفية تعامل الناس مع حل المشكلات. على سبيل المثال ، ينظر المتفائلون إلى المواقف بشكل مختلف عن المتشائمين. قد يولد الأفراد التحليليون أفكارًا لا يولدها الشخص الأكثر عاطفية ، والعكس صحيح.

مانديلا تأثير

تأثير مانديلا
تأثير مانديلا هو ظاهرة يتذكر فيها مجموعة كبيرة من الناس حدثًا مختلفًا عن كيفية حدوثه. تم وصف تأثير مانديلا لأول مرة فيما يتعلق بفيونا بروم ، التي اعتقدت أن رئيس جنوب إفريقيا السابق نيلسون مانديلا توفي في السجن خلال الثمانينيات. بينما أطلق سراح مانديلا من السجن في عام 1980 وتوفي بعد 1990 عامًا ، تذكر بروم التغطية الإخبارية لموته في السجن وحتى خطاب من أرملته. بالطبع ، لم يحدث أي من الحدثين في الواقع. لكن بروم اكتشفت لاحقًا أنها لم تكن الوحيدة التي تتذكر الأحداث نفسها.

كلكم تتعوضون لا احد يغتر بنفسه

كلكم تتعوضون لا احد يغتر بنفسه
يحدث تأثير المزاحمة عندما يقلل إنفاق القطاع العام من الإنفاق في القطاع الخاص.

تأثير عربة

تأثير عربة
يخبرنا تأثير العربة أنه كلما تم تبني اعتقاد أو فكرة من قبل المزيد من الأشخاص داخل المجموعة ، زاد التبني الفردي لتلك الفكرة داخل المجموعة نفسها. هذا هو التأثير النفسي الذي يؤدي إلى عقلية القطيع. ماذا في تسويق يمكن أن تترافق مع دليل اجتماعي.

قانون مور

قانون مور
ينص قانون مور على أن عدد الترانزستورات الموجودة على الرقاقة الدقيقة يتضاعف كل عامين تقريبًا. تم تقديم هذه الملاحظة من قبل المؤسس المشارك لشركة Intel Gordon Moore في عام 1965 وأصبحت مبدأ إرشاديًا لصناعة أشباه الموصلات وكان لها آثار بعيدة المدى على التكنولوجيا ككل.

الابتكار التخريبية

الابتكارات التخريبية
مدمرة ابتكار كمصطلح تم وصفه لأول مرة من قبل كلايتون إم كريستنسن ، وهو أكاديمي أمريكي و الأعمال المستشار الذي وصفته الإيكونوميست بأنه "الأكثر نفوذاً إدارة مفكر عصره ". مدمرة ابتكار يصف العملية التي من خلالها المنتج أو خدمة تترسخ في قاع السوق وتزاح في نهاية المطاف المنافسين أو المنتجات أو الشركات أو التحالفات الراسخة.

ترحيل القيمة

الهجرة القيمة
تم وصف ترحيل القيمة لأول مرة من قبل المؤلف أدريان سليوتزكي في كتابه الصادر عام 1996 بعنوان "الهجرة القيمة - كيف تفكر في عدة خطوات قبل المنافسة". ترحيل القيمة هو نقل قيمنا- تكوين قوى من عفا عليها الزمن نماذج الأعمال إلى شيء أكثر قدرة على تلبية طلبات المستهلكين.

وداعا الآن تأثير

وداعا الآن تأثير
يصف تأثير وداعا الآن ميل المستهلكين إلى التفكير في كلمة "شراء" عندما يقرؤون كلمة "وداعا". في دراسة تتبعت رواد المطعم في مطعم يحمل اسمك الخاص ، طُلب من كل عشاء قراءة إحدى الجملتين قبل طلب وجبته. أدت العبارة الأولى ، "طويلة جدًا" ، إلى دفع رواد المطعم ما متوسطه 32 دولارًا لكل وجبة. ولكن عندما تلا داينرز عبارة "وداعا" قبل الطلب ، فإن المتوسط السعر ارتفع سعر الوجبة الواحدة إلى 45 دولارًا.

التفكير الجماعي

التفكير الجماعي
يحدث التفكير الجماعي عندما يتخذ الأفراد ذوو النوايا الحسنة قرارات غير مثالية أو غير عقلانية بناءً على الاعتقاد بأن الاختلاف مستحيل أو على دافع للتوافق. يحدث التفكير الجماعي عندما يتوصل أعضاء المجموعة إلى إجماع دون تفكير أو تقييم نقدي للبدائل وعواقبها.

النمطية

النمطية
الصورة النمطية هي اعتقاد ثابت ومفرط في التعميم حول مجموعة أو فئة معينة من الناس. تستند هذه المعتقدات إلى افتراض خاطئ بأن بعض الخصائص مشتركة بين كل فرد يقيم في تلك المجموعة. العديد من الصور النمطية لها تاريخ طويل ومثير للجدل في بعض الأحيان وهي نتيجة مباشرة لمختلف الأحداث السياسية أو الاجتماعية أو الاقتصادية. القوالب النمطية هي عملية وضع افتراضات حول شخص أو مجموعة من الأشخاص بناءً على سمات مختلفة ، بما في ذلك الجنس أو العرق أو الدين أو السمات الجسدية.

قانون مورفي

قانون مورفي
ينص قانون مورفي على أنه إذا حدث خطأ ما ، فسوف يحدث خطأ. تم تسمية قانون مورفي على اسم مهندس الفضاء إدوارد أ.مورفي. خلال الفترة التي قضاها في العمل في قاعدة إدواردز الجوية في عام 1949 ، قام مورفي بشتم فني قام بتوصيل مكون كهربائي بشكل غير صحيح وقال ، "إذا كان هناك أي طريقة لفعل ذلك بشكل خاطئ ، فسيجده".

قانون العواقب غير المقصودة

قانون العواقب غير المقصودة
ذكر الفيلسوف البريطاني جون لوك قانون العواقب غير المقصودة لأول مرة عندما كتب إلى البرلمان عن الآثار غير المقصودة لارتفاع أسعار الفائدة. ومع ذلك ، فقد تم نشرها في عام 1936 من قبل عالم الاجتماع الأمريكي روبرت ك.ميرتون الذي نظر في النتائج غير المتوقعة وغير المتوقعة وغير المقصودة وتأثيرها على المجتمع.

خطأ الإسناد الأساسي

خطأ الإسناد الأساسي
خطأ الإسناد الأساسي هو تحيز يظهره الناس عند الحكم على سلوك الآخرين. الاتجاه هو المبالغة في التأكيد على الخصائص الشخصية والتأكيد على العوامل البيئية والظرفية.

نتيجة التحيز

نتيجة التحيز
يصف التحيز في النتيجة الميل إلى تقييم القرار بناءً على نتائجه وليس على العملية التي تم من خلالها التوصل إلى القرار. بمعنى آخر ، يتم تحديد جودة القرار بمجرد معرفة النتيجة. يحدث تحيز النتيجة عندما يعتمد القرار على نتيجة الأحداث السابقة بغض النظر عن كيفية تطور تلك الأحداث.

تحيز الإدراك المتأخر

بعد فوات الأوان التحيز
تحيز الإدراك المتأخر هو ميل الناس إلى إدراك الأحداث الماضية على أنها أكثر قابلية للتنبؤ مما كانت عليه في الواقع. تبدو نتيجة الانتخابات الرئاسية ، على سبيل المثال ، أكثر وضوحًا عند إعلان الفائز. يمكن قول الشيء نفسه أيضًا بالنسبة لعشاق الرياضة المتحمسين الذين توقعوا النتيجة الصحيحة للمباراة بغض النظر عما إذا كان فريقهم قد فاز أو خسر. وبالتالي ، فإن تحيز الإدراك المتأخر هو ميل الفرد لإقناع نفسه بأنه تنبأ بدقة بحدث ما قبل وقوعه.

قراءة التالي: التحيزاتالعقلانية المحدودةمانديلا تأثيرتأثير دانينغ كروجرتأثير لينديكلكم تتعوضون لا احد يغتر بنفسهتأثير عربة.

الأدلة الرئيسية:

اكتشف المزيد من FourWeekMBA

اشترك الآن لمواصلة القراءة والوصول إلى الأرشيف الكامل.

مواصلة القراءة

انتقل إلى الأعلى
FourWeekMBA